분야
hwp교과: 사회
주제: 우리 동네 가게의 종류를 알고 이용하기.
제재: 가게 놀이
일 시: 20@@년 1월 11일 화요일
장 소: 중등부 1학년 1반 교실
대 상: 중등부 1학년 1반 6명 (남2 여4)
수업교사: @@@
@ @ 중 학 교
목 차
Ⅰ 주제의 개관
1.주제
2.주제 설정의 이유
3.주제의 학습 목표
4.주제의 학습 구조
5.주제의 지도 계획
6.주제의 평가 계획
7.지도상의 유의점
8.본시 관련 학생 실태
Ⅱ. 본시 전개 계획
1.본시 교수-학습 지도안
2.본시 평가 계획
3.좌석 배치도
Ⅰ. 주제의 개관
1. 주제: 우리동네 가게의 종류를 알고 이용하기.
2. 주제 설정의 이유
개인은 사회를 구성하는데 중요한 요소이며 사회와의 상호작용을 통해 배우고 자라난다. 장차 사회의 한 일원으로써 생활할 아이들에게 가게의 종류를 알고 이용하는 것은 중요한 일이라고 생각되어 주제를 설정하였다.
이 단원은 1)가게의 개념 2)가게의 종류 3) 가게 놀이 4) 가게를 이용할 때의 예절로 구성되어 있으며 이를 통해 가게의 종류와 주로 파는 물건이 무엇인지 알 수 있으며 가게를 이용 시, 물건을 구입하고 싶을 때의 의사표현을 알고 예절을 익힐 수 있다. 지역사회의 일원이 될 아이들의 생활로의 전이를 목표로 하여 사회 구성원들과의 상호작용을 통해 더불어 살아가는 방법을 알 수 있도록 단원을 설정하였다.
3. 주제의 학습목표.
1)우리 동네의 가게
-우리 동네의 가게를 알 수 있다.
2)가게의 종류
-우리 동네의 가게의 종류를 알 수 있다
-가게에서 파는 물건이 무엇인지 짝 지을 수 있다.
3)가게 놀이
-가게에서 파는 물건을 통해 사고, 팔기 놀이를 할 수 있다.
