체육 관련 다큐감상문 학교 체육, 미래를 만나다1, 2, 3
분야
hwp체육이 우등생을 만든다
운동이 학습 능력을 향상 시키고, 학교생활의 만족도를 높여줌을 심층 실험과 조사로 흥미롭게 검증 해본다.
원촌중학교 0교시 체육 수업을 통해 운동은 심폐지구력이나 근력을 증가 시킬 뿐만 아니라 뇌 혈류량을 증가 시켜 집중력이나 인지 능력을 향상 시킬 수 있다는 실험을 했다.
운동 후 심박동수를 측정하여 기록 하고 각자 아이들의 흥미에 맞추어 라임댄스, 자전거, 줄넘기 등 기존의 체육 수업과는 차별화 했다. 그 후 0교시 체육 수업을 하지 않은 반과 체육 수업을 한 반으로 나뉘어 인지 능력 검사를 하였다.
결과는 도형지각력이 향상되었다. 도형지각력이 향상 되면 어떤 사물을 보거나 어떤 대화를 하거나 선생님 말씀을 들을 때 언어에 대한 이해 능력을 심적으로 도식화 할 수 있는 능력이 향상되기 때문에 훨씬 학습 능력이 더 좋아질 수 있다.
미국 일리노이주 네이퍼빌 센트럴 고등학교에서 0교시 체육수업이 가장 활발하게 이루어지고 있는데 이 학교에서는 얼마나 운동을 잘하나 하는 기술적인 측면이 아니라 얼마나 운동을 열심히 해서 신체 활동량을 증가 시켰는지를 측정한다. 신체 활동량이 증가하면 신체 혈류량이 증가 하고 신경 세포를 생성하는 단백질 형성을 증가 시키므로 두뇌 성장에 도움이 된다. 그렇기 때문에 잠재적인 성장을 위해서 학습활동과 운동을 병행해야 한다고 한다.
실험 결과 운동이 성적 자체에 직접적인 영향을 미치기 보다는 수업을 하기 위한 수업 준비 능력과 학업을 대하는 태도 등이 전보다 훨씬 더 긍정적인 변화로 이끌 수 있다는 것이다. 특히 상위권 학생들은 더 높은 상위권으로 진입 할 수 있는 도약의 기회가 될 수 있고 중위권 학생들에게는 상위권으로 도약 하는데 운동이 굉장히 중요한 역할을 할 수 있다.
학교 체육, 미래를 만나다. 2
운동, 교실을 바꾸다.
운동장을 누비며 땀으로 화해를 시도하고 친구들 간의 스킨쉽과 놀이를 통해 서로의 마음을 확인 하는 심리 운동을 체육 시간에 도입한 학교들의 이야기를 통해 변화하고 있는 오늘날의 학교 체육 모습을 만나본다.
