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소개글
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본문내용
Chapter2. 연간지도계획
1년을 통해서 가르쳐야 할 단원 명칭, 시간 배당 등을
명확히 한 계획
중요성
- 교육과정 이론을 반영하여 프로그램을 실제로 개발하는 단계
- 학년별 학습의 근간이 됨
6. 이어달리기 학습활동 평가
▷측정된 기록의 향상 정도를 바탕으로 평가
→ 체육활동에 대한 실패감과 자신감 상실을 막기 위함
▷1차시에 측정된 기록 VS 추가적으로 측정된 기록의 향상 정도
교수-학습 과정안 예시
분야
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