분야
hwp유흥가와 하숙.원룸 밀집 지역의 정확한 경계선지역에 위치해 있다. 심지어는 유흥지역과 주택가를 조금이나마 분리시켜주는 벽 역할을 한다고 말할 수 있을 정도이다.
근처의 주택 환경을 살펴보면, 아파트는 거의 찾아 볼 수 없고 대부분이 하숙을 하는 가
정집이거나 원룸이다. 따라서 집들이 매우 조밀하게 위치하다 보니 아이들의 집에서 학교 까지의 거리는 가까운 편이다.
학교 주변 환경은 매우 열악하다. 작은 크기의 문구점 하나와 저녁이면 취객들로 붐비는
분식집 정도가 아이들이 이용할 수 있는 학교 외 시설의 전부이다. 서점을 이용하려면 신
촌 번화가로 나가야 한다.
또한 근처의 학원수도 비교적 적고 (태권도 학원 1개, 미술.음악학원 2개, 보습 학원 1개) 생활 정도가 중.하위층이 많다 보니 방과 후의 과외 활동(학원, 개인 교습 등)을 받는 어린 이 수도 그리 많지 않다. 학원뿐만 아니라 어린이들이 방과 후 이용할 놀이 시설이나 뛰어 놀 공간이 학교 이외에는 없는 상황이다. 이런 이유로 방과 후에도 학교에서 놀거나 학교 앞의 좁고 위험한 골목에서 뛰어 노는 아이들이 많다. 이마저도 이른 저녁부터는 많은 사 람들로 주위가 붐비고 취객이 많아 아이들은 꼼짝없이 집에 있을 수밖에 없으며 저녁 7시 이후로는 학교 교문도 폐쇄하고 있다.
보통의 초등학교와 조금 다른 환경적 조건이 아이들에게 미치는 영향은 분명 클 것이라 생각된다. 체육뿐만 아니라 모든 교과에서 상대적으로 열악한 학습 조건을 가진 CS초 등학교 아이들의 환경적 조건으로 인한 불이익을 최대한 줄이는 것이 중요한 과제라 할 수 있다.
나. 우리 학급 실태 분석
