분야
hwp우리학교 1학년 수업중에 창의적 재량 활동 이라는 수업이 일주일에 한 번 있는데,
이 수업에서는 교육연극이라는 수업방식과 목적을 도입하여 학생들이 연극적으로 움직이면서 자신을 표현하고 활동하는 능력을 기를 수 있게 만든다. 나아가 앞으로 자신의 삶에서 사람들앞에 나서서 자신의 생각이나 의견을 발표할 때, 효과적이고 설득력있게 전달할 수 있는 능력을 기르게 된다. 교실에서의 교복과 책상과 의자의 틀에서 벗어나 좀 더 자유롭고 편안한 복장과 넓은 공간에서 활동적으로 움직임으로써 자신의 잠재된 끼와 재능을 발견할 기회도 가지게 된다.
교육연극의 성격중 다른 교과과목의 수단으로써 교육연극의 방식으로 접근하는 교육방법이인 통합형문화예술교육을 활용하여 우리학교의 특성에 맞게 상업경제과목과 교육연극을 접목시켜서 수업을 할 수가 있다.
상업경제라는 딱딱한 개념을 교육연극적으로 접근하여 학생들에게 경제라는 것이 교과서에 나오고 신문이나 TV에만 나오는 딱딱한 개념이 아니라, 자신들이 직접체험하고 일상을 접목시키는 활동을 통해 우리의 일상생활에서 흔히 일어나고 느끼고 경험하고 있다는 것을 느끼게 해주고자 한다.
그리고 더불어 이러한 경제개념에 대한 체험을 통해 학생들 자신의 경제적 관념과 흥미, 적성 정도를 비추어 볼 수 있는 기회가 되어 자신의 진로결정에도 영향을 줄 수 있다.
2. 수업의 학습목표
- 워밍업을 통해 긴장을 풀고 적극적은 자세로 본 수업활동에 임할 수 있다.
- 교사가 시장놀이의 규칙을 알려준 후 학생들은 자신의 직업과 상황을 이해하고 그에 맞는 행동을 한다.
- 언어사용의 부재로 인해 언어 이외에 몸짓이나 표정, 손짓등으로 자신의 의사를 표시할 수 있다.
