상업교육과정의 필요성
분야
hwp특히나 교직과 관련하여 상업계열과목은 적은 변화이기는 하지만 관심이 낮아지고 있는 실정이다.
본론
2. 상업교육과정의 필요성
7차 교육과정은 학생 중심의 교육과정으로 교사, 학생, 학부모가 만들어 가는 교육과정이며, 교육과정의 편성과 운영에 있어서 현장의 자율성을 확대하고 있는 교육과정이다.
그 중에서도 선택중심 교육과정은 다양성, 수월성을 제고하기 위한 것으로 7차 교육과정의 핵심적인 실천 과제이다. 선택중심 교육과정이 운영되는 11, 12학년에서 이수하는 선택과목은 고교 전체 이수 단위 216단위 중 136단위로서 60% 이상을 차지할 정도로 비중이 높다.
결국 선택중심 교육과정은 선택과목을 단위학교가 어떤 식으로 개설하고 이수하느냐에 따라 학교 교육과정의 성패가 좌우되는 고등학교 교육과정의 핵심이다. 또한 선택중심 교육과정은 우리나라 학생들의 학업 성취 및 교육의 질을 결정하는 고등학교 학습의 핵심이 되는 주요한 부분이다.
물론 상업계 고교측에서는 산업계의 다양한 수요에 맞추어 획일화를 지양하고 각각 특성 있게 집중적으로 육성한다. 인력의 양산과 정예화라는 이율배반적인 목표를 달성하기 위해서는 상업교육 체제 역시 이차원적으로 운영될 수 있어야 한다. 실업계 고등학교 중에도 일정 비율의 기본 기능 교육을 실시하는 보편적인 형태와 고도로 숙련된 기능공을 양성하는 특수 상고를 병존시키는 방안도 모색해볼 필요도 있을것이다.
3. 상업계열고등학교 전문교과 교육과정-
제 1 장 교육 과정 구성의 일반 목표
1. 교육 과정 구성의 방향
2. 학교급별 교육 목표
