고전산문 교육론 보편성의 발견인가 특수성의 체험인가

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소개글
고전산문 교육론 보편성의 발견인가 특수성의 체험인가에 대한 자료입니다.
본문내용
보편성의 발견인가,
특수성의 체험인가
고전산문교육론
목 차
상상력이란?
신화, 신화적 상상력
문학교육과 신화적 상상력
신화적 상상력의 의의
신화적 상상력의 한계
마무리하며
+ 더 생각해보아요
보편성 or 특수성?
◎아프리카의 성인식 ‘할례’_ -
1. 상상력이란?
: 실제로 경험하지 않은 현상이나 사물에 대하여 마음속으로
그려보는 힘
1. 상상력이란?
◎문학교육의 주요한 목표 중 하나 : 상상력의 세련
◎”상상력”이란?
- 우한용 : 인식적 상상력 + 조응적 상상력 + 초월적 상상력
- 박인기 : 정보적 능력 + 해석적 능력 + 비평적 능력
개념화 작용에 관여
현실에 대한 비판기능과 관련
세계를 재구성하는 능력과 관련