[사회교육] 교수 ,학습과정안 -인권이란 무엇인가

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소개글
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목차
1. 단원의 개관
2. 인권개념 분석 모형에 따른 유형별 분류
3. 차시별 교수․학습 활동
4. 차시별 학습 안내
교수 ․ 학습 과정안
1. 인권
󰊱 인권이란 무엇인가?


본문내용
1. 단원의 개관
이 단원에서 가르치고자 하는 내용은 인간으로서 당연히 누려야 할 인간 고유의 권리로, 이 내용을 지도내용으로 한다. 인간의 존엄성과 다양성을 학습자에게 이해시켜 인권의 의미를 바로 알고, 인권을 유린당하고 살아가는 현실을 역사와 오늘날의 삶에서 알아보아, 일상 생활에서 인권 침해 현상을 근절시키려는 실천의지와 인권을 보호하려는 의지의 고취에 중점을 두고 학습하는 단원이다.
첫째 주제인 ‘❶ 인권이란 무엇인가’에서는 인권의 개념을 알고, 그 특징을 이해하도록 한다.
둘째 주제인 ‘❷ 보호해야할 인권’에서는 인권이 지켜지기 어려운 사람들과 그 사람들이 겪는 어려움에 대하여 생각해 보도록 한다.
셌재 주제인 ‘❸ 인권을 지키기 위한 노력’에서는 인권을 지켜야 하는 까닭과 인권을 지키기 위한 노력들을 살펴보도록 한다.