[사회복지실천론] DSM Ⅳ와 아동학대에 대한 사회복지실천 -위기개입이론을 바탕으로

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소개글
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목차
Ⅰ. 서론

- 들어가는 말

Ⅱ. 본론
-위기개입이론의 등장배경
-위기개입이론의 내용정리
-위기개입이론과 사회복지 실천현장과의 연관성
-정신외상으로서의 위기: DSM - Ⅳ에 기준한 외상 후 스트레스장애
-외상후 스트레스장애를 초래할 수 있는 아동학대에 관한 사례연구
-기관방문을 통한 사회복지 실천 이론에 대한 평가 및 소감

Ⅲ.결론
-위기개입이론의 장점 및 한계점
-나가는 말
본문내용
인간은 누구나 일생을 살아가는 동안 위기에 직면하는 때가 있으며, 각자 여러 가지 방법으로 그 위기를 해결하려고 노력하고 있기 때문에 위기를 어떻게 극복해 나가야 하는가 하는 것은 매우 중요한 과제이다.
일반적으로 위기는 스트레스를 만드는 사건에 의해서, 개인의 균형된 삶의 평형이 깨질 때 일어난다고 본다. 우리가 위기개입이론을 조사, 연구한 이유는 위기개입의 전반적인 내용과 실천 방법을 실제 현장에 적용하여 보다 전문적인 지식과 기술을 습득함으로서 미래의 사회복지사를 준비함에 있다.
위기에 효과적으로 개입하는 것은 위기가 심한 정서장애로 발전되는 것을 사전에 예방 할 뿐 아니라, 장차 스트레스적 사건에 더욱 적절하게 대처할 수 있도록 하는 데 도움이 된다.
위기개입은 위기에 처하여 즉각적인 도움을 필요로 하는 사람들에게 어떻게 도움을 줄 것인가 하는 과제를 해결해 주고 있다. 따라서 어떠한 형태로 위기개입이 이루어지는지 좀 더 자세히 알아보기로 한다.

참고문헌
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③ 김성미& 김성균공저, (1994) 사회과학과 사회복지, 나남출판사
④ 김융일&조흥식& 김연옥, (2000) 사회복지실천론, 나남출판
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⑨ 옥금자. (1998)학대받는 아동을 위한 집단사회사업실천.서울여대 사회사업학과 석사논 문.
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⑪ 이성희 저, (2004) 대구지하철 참사 유가족을 위한 위기개입. 사회복지법인 대덕재단 사회복지 개발연구원 부설 대구가족치료센터
⑫ 장인협, (1991) 사회사업실천방법론(下) , 서울대학교 출판부
⑬ 장인협 외. (1997) 아동&청소년복지론. 서울: 서울대학교 출판부.