아동용 지능검사의특징과 구성에 대해 논하시오((WISC, WPPSI, K-ABC, KTC, MCSCA).

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아동용 지능검사의특징과 구성에 대해 논하시오((WISC, WPPSI, K-ABC, KTC, MCSCA).에 대한 자료입니다.
목차
Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

아동용 지능검사의 특징과 구성
1. 웩슬러의 아동용지능검사(WISC)
2. 유아, 초등용 웩슬러 지능검사(WPPSI)
3. 카우프만 아동용 개별지능검사(K-ABC)
4. KTC 발행의 창의성 검사
5. 매카시의 아동능력검사 (MCSCA)

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용
Ⅰ. 서론

지능이 무엇인가 하는 물음에 응답하는 것이 그렇게 어렵지 않다고 우리가 생각해 온 것은 틀림없는 일이다. ...중략...
지능은 19세기 말엽부터 집중적인 연구의 대상이 되었다. 프랑스에서는 초등학교에 입학한 아동 중 정신박약 아동을 지도하는 방안을 20세기 초에 연구하였다. 특히 비네는 아동의 지능을 측정할 수 있는 척도를 1905년에 제작하였다. 사이먼과의 공동연구로 세계 최초의 지능검사를 개발하였으며 이를 가르켜 비네-사이먼 척도라고 한다. 이 검사는 그 후 미국에서 스탠포드-비네 지능검사로 발전되었고 우리나라에서도 비네의 지능검사를 표준화 하였다.
지능검사의 개발은 20세기 전반기 교육과 심리분야의 측정 전문가들이 큰 관심을 가지고 있었고 다양한 형태의 지능검사를 개발하게 되었다. 특히 지필검사로 집단 실시를 할 수 있게 하였기 때문에 지능검사는 20세기 중반까지 안긴 능력을 과학적으로 측정하는 평가로서 큰 관심이 되었다. 우리나라에서도 지능검사를 개발하고 있고 광범위하게 활용하고 있다. 다음은 아동용 지능검사 중 웩슬러의 아동용지능검사(WISC), 유아, 초등용 웩슬러 지능검사(WPPSI), 카우프만 아동용 개별지능검사(K-ABC), KTC 발행의 창의성 검사, 매카시의 아동능력검사 (MCSCA)의 특징과 구성에 대해 알아본다.
참고문헌
심리검사의 이론과 기법 - 동문사 / 2000 / 강봉규
심리학의 이해 - 학지사 / 1999 / 김기훈
심리검사법 - 학지사 / 1996 / 탁지국
교육심리학 - 한국방송통신대 학교출판부 / 2001 / 이성진, 박성수

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