사회적 가치(또는 규범)에서 벗어남
사회적 가치 및 규범을 판단함에 있어서 개인의 주관적 판단이 개입됨으로 명확하게 국제결혼이 사회적 가치 및 규범에 벗어나는지를 판단하는 것은 어려울 것이다.
② 상당수의 사람들이 그 현상으로 부정적인 영향을 받을 것
현재 국제결혼 가정에 빈곤 및 구
사회적 문제가 되고 있는 다문화가정, 특히 농. 어촌 지역의 여성이주민 배우자를 두고 있는 저소득층 가정에 대해 focus를 두고자 한다.
본 과제를 통해 갈수록 높아지고 있는 농. 어촌 지역의 국제결혼 실태와 외국인 여성 배우자가 우리나라에서 겪는 문제점, 그리고 자녀의 교육문제에 관하여 구체
사회의 주류인 다문화가족에게서도 자녀양육의 문제는 더 이상 어느 특정한 가족의 문제는 아니다. 특히나 맞벌이가족과 다문화가족에게서 공통적으로 발생되고 있는 자녀양육의 문제는 부부 갈등, 자녀 갈등, 가족 갈등 등 다양한 형태의 사회문제로 심화 되고 있어 이의 해결을 위한 지원 방안은 시
Ⅱ. 본론
1. 다문화사회와 다문화 수용성
1) 다문화사회의 개념
다문화사회는 사회의 특정한 상태를 의미하기 보다는 과정적인 개념으로 이해해야 한다. 인종적 구성이 다양해지고, 문화적 다양성이 증대할 경우, '다문화사회로 이행하고 있다' 고 표현할 수 있다. 이는 대한민국과 같이 급속하게
입국하게 되는 과정 속에 가정의 해체, 재결합, 그로 인한 부모와의 소통단절 그리고 원망과 분노를 가지고 있는 경우가 적지 않아 청소년기에 반감이 표출되기도 한다. 따라서 본론에서는 중도입국청소년들이 겪는 사회문제나 욕구를 파악하여 사회복지 실천적ㆍ정책적 해결방안을 제시해 보겠다.
고수하는 건 시대 착오적 생각이다. 이러한 생각은 자신들을 도태시키고 소외 킬 뿐이다. 반대로 선진국의 문화를 무조건 훌륭하다고 보는 문화사대주의 또한 옳지 못하다. 우리는 서로의 문화에 대해서 이해하여야 오늘날 우리 사회에서 일어나고 있는 다문화가정에 대해서 이해할 수 있을 것이다.
아동의 숫자를 토대로 근거하여 파악된 미혼모수는 해마다 증가하는 추세를 보이고 있다. 그러나 우리 사회에서 흔히 미혼모들은 우리 사회 속에서 성에 대해 문란하며, 자신들의 행동에 대한 책임감이 부족해 아이를 낳고서도 입양기관에 버리는 등 비윤리적인 행동을 일삼는 여자로 그려지고 있다.
다문화교육의 실태와 문제점, 그리고 해결방안'이라는 주제를 가지고 연구를 해보려한다.
현재 대한민국은 국제결혼 증가와 같은 급격한 사회변화로 인하여 다문화가정이 증가하고 있는 추세이다. 행정안전부의 통계에 따르면 2010년 전체 결혼 대비 국제결혼의 비율이 10.5%나 되고, 또한 교육과학기
국제적 추세이다. 하지만 빈곤층의 증가폭과 지속성에 있어 우리나라의 경우 그 약화 경향은 두드러져, 저소득 가정의 빈곤아동 문제는 더 이상 소수의 문제로 방치할 수 없는 수준에 와 있는 것이다. 그럼에도 불구하고 아동을 위한 복지정책은 다른 복지 분야에 비해 사회적 관심이 미약한 상황이다.
◈ 우리나라 다문화가정의 현황, 문제점, 해결방안 ◈
1. 다문화가정의 개요
1) 다문화가정의 개념
다문화가정이란 우리와 다른 민족 또는 다른 문화적 배경을 가진 사람들이 포함된 가정을 통칭하는 용어로 한 가정 내의 인종과 문화의 차이는 물론 가치, 문화, 종교, 젠더, 생활양식 등 문화적