사이버스페이스의 이러한 특성들은 심각한 단점으로서의 양면성을 드러내게 된다. 가상공간을 통한 음란물 유통, 개인의 인격 침해행위, 사이버성폭력, 사이버명예훼손 등 사이버 범죄들이 갈수록 극심해지고 폭발적으로 증가해가기 때문에 인터넷의 가장 이상적인 장점으로 꼽혔던 무한한 표
방안으로, 선진국의 온실가스 감축 목표치를 규정하였다. 1997년 12월 일본 교토에서 개최된 기후변화협약 제3차 당사국총회에서 채택되었다.
27. 황사주의보 기준 : 400㎍/㎥
황사 특보 중 주의보는 1시간 평균 미세먼지 농도 400㎍/㎥ 이상이고 2시간 이상 지속될 것으로 예상될 때 발령되는데 노약자
수 있다.
학교와 가정, 그 밖의 모든 장소에서 컴퓨터 및 네트워크의 사용이 보편화되고 있는 현실 속에서 첨단 정보통신기술로 인한 정보환경의 변화는 앞으로 더욱 가속화될 것으로 전망된다. 이에 따라 교육도 새로운 정보환경의 장점을 극대화하는 방향으로의 과감한 전환이 요구되고 있다.
사이버공간에서의 명예훼손을 형사법적으로 규제하기 위해서는 어떤 기준을 설정하느냐가 중요하다고 보기 때문에 다음과 같은 사항을 분명히 하고자 한다.
본 논문에서는 첫 번째로, 사이버공간의 특성을 고려한 형사법적 규제방안을 검토하고자 한다. 사이버공간은 익명성, 시간과 공간의 무제약
인터넷 등 다양한 정보기술들을 활용하여 수업의 효과를 높일 수 있게 되었다. 특히 전체 인구 가운데 가장 활동적이고, 수가 많고, 연령층이 넓은 성인기에 해당하는 성인학습자가 학교를 졸업한 후에도 학습을 계속할 수 있도록 보장해주는 지원책으로서의 원격대학의 역할은 성인학습자들의 많은
사이버(cyber)라는 용어는 가상(virtual)이라는 용어와 혼용되고 있는데, 엄밀하게는 개념적 차이를 지닌다. 그러나, 현재 가상교육(virtual education)과 사이버교육(cyber education)은 모두 개념적 차이 없이 교수자와 학습자가 시간적, 공간적인 제약을 극복하고 인터넷을 비롯한 정보통신 인프라를 이용하여 원
침입 등의 보안성이 약화되기 때문이다. 이 레포트에서는 이점을 고려하여 먼저 편의성과 관련하여 여러 가지 지불방식 중 전자화폐 방식의 우수성을 알아보고, 그 다음으로 안전성과 관련해서 비밀번호와 암호방식의 특징을 살펴본후 전자상거래의 보안에 있어서의 해결방안을 제시하고자 한다.
가상대학 설립도 가능해져서 건물과 캠퍼스가 없는 학교를 세울 수가 있게 되었음은 물론이다. 교육개혁위원회가 1996년 가상대학을 미래의 지식, 정보사회에 대비한 신대학모형으로서 제시한 이래 교육부에서는 1998년에 65개 대학교, 14개 업체를 참여시켜 ‘사이버대학 실험운영기관(46개 대학교)’과
온라인 수업의 장점과 단점은 무엇인지 등에 대하여 정립해 볼 필요가 있다.
또한 학습콘텐츠 확보 및 질 관리를 위한 체제 구축이 필요하며(이쌍철, 김정아, 2018), 근본적인 체육교육이 가져야할 방향에 대한 설정도 필요하다. 이러한 체육교육의 본질을 구현해 나갈 학습관리시스템(LMS) 구축 방향에
인터넷 마케팅은 온
라인 매체를 이용한다는 점에서 '온라인 마케팅(online-marketing)'이라는 넓은 개념
으로 지칭되기도 하며, 디지털 방식의 컴퓨터와 통신시스템을 이용한다는 점에서
'디지털마케팅(digital marketing)', 가상공간에서 이뤄진다는 의미에서 '사이버 마케
팅(cyber marketing)' 등 다양한 용어로