인문계 고등학교의 대학진학을 위한 대학수학능력시험은 대학에서 수학할 수 있는 적격자 선발을 위해 고등사고력을 측정하는 시험이다. 대부분의 고등학교에서는 교육과정의 목표에 따라 사고력과 문제 해결력을 신장시킬 수 있도록 학습 지도를 하고 있지만 대학수학능력시험에서 불필요한 과목이
인문학적 소양: 우리은행에서 근무하는데 지침서로 삼을 만한 책을 한 권 추천하고 선정이유에 대하여 말씀하여 주십시오.(금융서적 제외) [1000 Bytes 이내]
...(중략)...도덕적인 문제는 쉽게 해결책을 제시할 수 없고 딜레마적인 상황을 유발하게 됩니다. 이 책에서 제시되어 있던 사례들도...(중략)...
Ⅰ. 서 론
한국은 IMF이후 국민의 정부가 들어섬에 따라 다소 파격적으로 보이는 신자유주의 정책들을 펴왔다. 신자유주의적 위기극복책으로서 구조개혁의 추진이라는 명분으로 공공부분의 구조조정과 금융, 기업, 노동 부분의 구조조정이 함께 추진되었다. 그리고 이러한 구조조정에 교육도 포함되
[ 샘플 1 - 일부 발췌 ]
2. 지원자의 장래 목표가 무엇이며, 이 목표를 달성하는 데 OO대학교에 진학하는 것이 어떻게 영향을 미칠 수 있을 지 기술하십시오.
저의 꿈은 사람들이 살아가는데 필요로 하는 시설들을 기획하여 사람들이 좀 더 쾌적하고 행복하게 사는데 도움을 주는 사람이 되는 것입니다
Ⅰ. 서론
철학과 원칙에 대한 장고와 합의 없이 단편적인 시험 제도 변경에 치우쳐 변화되어 온 입시제도는 교육을 수단으로 여기는 도구주의적 교육관을 심화시키는 장치로 기능해 왔다. 선발에서의 공정성과 객관성에 대한 지나친 기대는 시험 점수 만능주의적 사고의 확산에 기여한다. 따라서 선발
Ⅰ. 면접의 중요성
최근 각 대학에서 실시하고 있는 면접전형은 기존 수학능력평가시험으로는 파악하기 곤란한 인성, 가치관, 적성 등 비인지적 요소를 파악하는데 주요 목적이 있다. 따라서 면접전형은 일반적 사항으로 도덕성, 사회성, 자아관, 세계관 등 인성과 가치관, 논리적인 사고력과 비판적
< 김유정 작품집 >
작가 김유정(1908~1937년)은 강원도 춘천에서 태어났으며, 휘문고보를 졸업하고 1927년 연희전문 문과에 입학했으나 생활고로 중퇴하고 한동안 객지를 방황했다. 1935년 단편 <소낙비>가 《조선일보》에, <노다지>가 《중외일보》에 당선되어 문단에 등단하였다.
이 책에는 그이 단편
< 데미안 >
이 책의 작가는 알을 갓 깨고 나온 불완전한 인간이 주변 환경과 사람과 관계를 맺음에 따라 자기 정체성을 확립해가는 주인공 싱클레어의 모습을 보여주는 것으로 인간이라는 존재는 선과 악 두 속성을 모두 가지고 있고, 작가가 추구하는 인간의 모습은 선과 악 두 속성을 조화롭게 통일
Ⅰ. 서 론
한류열풍으로 인하여 전 세계적으로 한국어를 배우고자 하는 사람들이 점차 늘어나고 있다. 실지로 한국어를 배우는 외국인의 경우 한국어의 어의(語意)표현이 매우 다양하여 배우기가 힘든다고 한다. 또한 모음의 ㅏ와 ㅓ에 따라 그 뜻이 완전히 바뀌게 되니 정확한 어의 쓰임이 요구된다.
Ⅰ. 서 론
한국뿐만 아니라 전 세계는 교육열풍이 대단하다. 그 중의 한국의 교육열은 전세계에서도 1위에 해당할 정도로 유태인도 감동했다고 한다. 그러한 내면에는 교육은 인생을 살아가는 바탕이 되고 힘이 되기 때문일 것이다. 교육은 백년대계(百年大計)로 장기계획을 세워 교육정책을 실시해