④ 사이버 정치활동이 선거에 미치는 영향력에 관한 연구
또 다른 선행연구로 ‘풋과 슈나이더’는 뉴미디어 환경의 변화에 조응하여 후보들의 웹캠페인 전략이 어떻게 달라지는지를 웹사이트 구조의 기능 분포를 분석하여 살펴보았다. 웹캠페인은 오프라인캠페인에 비해 인력, 시간, 비용 등 거의
사이버 공론장’의 형성은 우리로 하여금 의견의 표출은 물론 타인의 견해를 받아들이고 논의의 과정을 거치면서 새로운 정보를 생성하고 시민들을 교육하는 교육의 장으로서 기능하고 있다. 이렇듯 사이버 공론장을 통해 개인들 간의 의견이 자유롭게 교환되는 과정에서 우리는 시민들 서로 간의 협
Ⅰ. 과학 기술 예술로서의 ISD에 관한 연구
ISD의 예술성은 전술한 과학과 기술로서의 ISD와는 다른 각도에서 논의될 수 있을 것이다. 즉 과학과 기술의 개념적 의미가 ISD와 결부되면서 본래의 개념적 의미가 ISD분야에서 제대로 구현되고 있는지, 그리고 과학과 기술개념에 비추어 ISD의 과학성과 기술성
사이버 공간에서는 하이퍼미디어의 기능을 활용하여 학습자의 수준과 관심에 따라 다양한 정보를 선택하여 재구성할 수 있도록 개인화된 정보의 제공이 가능하다. 즉, 학습자료를 제공할 때에 학습자의 현재 수준과 관심사를 고려하여 학습자가 항상 새로움과 적절한 도전감을 느낄 수 있도록 조직화
할 수 있도록 이끌어 주는 역할을 한다.
(1) 일반적 윤리의 고려 사항
윤리나 규범은 특정한 상황에서 한 개인이 어떻게 행동해야 하는가를 판단
해 준다. 비록 매스 미디어의 윤리가 매스 미디어의 분야에서 적용되는 것이
지만 개인이나 사회에 축적되어 온 종교나 철학, 또는 문화적인 토양에서
경영이념도
곧 편성이념이며 방송철학 역시 편성철학으로 간주한다. 방송의 이념, 철학,
경영은 곧 한 방송사의 편성에 포함되는 핵심이 된다.
좁은 의미의 편성은 프로그램의 순서와 배열 그리고 길이와 횟수를 결정하
는 시간표 즉, 프로그램 일정표를 뜻한다. 이 일정표는 일주일을 기본으로
Ⅰ. 서론
한국의 대학교육과정은 교양, 전공 및 선택과목을 통한 3원구조의 형식을 띄고 있다. 교양과정을 통해 전문교육의 경직성이나 논리적 편협성을 예방하고 전인으로서의 인격적, 학문적 성장을 추구하고 있으며 전공과정을 통해 동일분야에서의 지식을 창조, 전수, 공유하며 선택과정을 통해
철학적 질문이 아니며 아주 구체적인 문제로 등장하고 있다. 예컨대 한 개인의 정신적 소유물을 어떻게 특정한 이익에만 봉사하지 않고 전 인류의 일반이익을 위해 사용할 수 있을 것인가?라는 것은 지적재산권을 어떻게 활용하느냐와 관계가 있는 구체적인 문제제기라 할 수 있다. 또 어떻게 정보기술
Ⅰ. 인터넷커뮤니케이션(사이버커뮤니케이션)의 특성
사이버공간(cyberspace)은 종종 "거울의 세계(mirror world)"로 비유된다. 물리적인 현실세계를 거울처럼 비추고 있다는 뜻이다. 이 말은 부분적으로는 진실이고, 부분적으로는 그렇지 않다. 사이버-대학, 사이버-쇼핑, 사이버-정당, 사이버-도서관, 전자(
미디어와 권력에 대한 비판과
구경꾼 민주주의와 여론조작
촘스키는 자본주의가 민주주의 정신에 위배되는 자본민주주의라는 체제를 만들어 가고 있다고 보았다. 그의 주장에 따르면 자본민주주의는 “민중이 그들의 운명과 직접 관련된 일에 간섭하지 못하도록 차단하고, 정보수단을 엄격하게 관