이를 모두 본고에 기재할 필요는 없다고 판단되어 다음과 같은 정도로만 간략히 정리를 하고자 한다. 교원평가제 추진 과정에 대한 자세한 내용은 교육과학기술부 홍보브로슈어를 참조할 수 있다.
2000 ~ 2003 교원평가제 도입검토
◦ 2000년 '교직발전종합방안' 수립시 교원평가제 도입검토
내용도 많고 우리 생활 전반에서 두루 활용되는 교과이기 때문에 하이퍼텍스트를 이용한 사이버 교육은 공교육의 미비한 부분을 보완하여 공교육활성화의 대안이 될 수도 있다. 본고는 사이버 공간을 통해 이루어지는 초・중・고등학교 한자 한문 교육 관련 웹 사이트의 운영 실태를 점
우선 ‘학원비 경감 방안’을 관계부처와 합동으로 마련
◇ 총체적인 사교육비 문제는 교원평가제 도입, 수준별 이동수업 활성화 등 ‘공교육 내실화’, ‘입시부담 경감’과 방과 후 학교활성화및 EBS 강의 활용 등 ‘사교육 대체수단 공급’을 통해 사교육 수요를 지속적으로 줄여나갈 계획
교육 태도, 가족 간의 상호관계, 부모의 권위적인 태도 및 거부의식과 같이 아동들을 둘러싸고 있는 심리적 환경도 있다. 인간은 기본적으로 유전과 환경이 상호 작용하여 발달하기 때문에 유전과 환경이 서로 조화를 이루는 것이 중요하다. 교육은 인간이 유전적으로 가지고 있는 힘을 신뢰하고 바람
교육의 문제로 고국을 떠나는 적지 않은 교육이민자들이 우리의 교육현실을 여실히 말해주고 있다.
이런 문제를 해결할 방안으로 대두된 것이 바로 대안교육이다. 학교가 인간으로서 살아가는데 필요한 생존 능력, 즉 더불어 살아갈 수 있는 능력을 길러주는데 실패하고 있다는 비판 속에서 대안학교
및 범위 1) 유아특수장애의 개념 일반적으로 영아기는 생후 1개월 후부터 2세말까지를 가리키고, 유아기는 3세에서 취학 전기(6세)까지를 지칭한다. 그러나 조기교육에서는 영아기란 출생에서 3세까지를 의미하고, 유아교육의 대상은 통상적으로 3세에서 초등학교 취학전까지의 (p.18) 유아를 위한 것으로
한 사회가 공교육을 통해 무엇을 하려는 지를 일고자 한다면 학제와 교육과정을 먼저 살피면 된다. 그리고 그것이 어떤 원칙에 입각해 운영되고 있느지를 살피면 된다. 그만큼 중요하고 핵심적인 영역이란 뜻이다.
우리의 현실은 어떠한가?
교육은 놀랄 만큼 빨리 대중화되었지만, 속 빈 강정이 따로
교육.
- 개인이 의사결정의 주체가 되어 이루어지는 형식의 교육
3. 사교육의 등장배경과 원인
1) 사교육의 등장 배경
① 학벌위주의 사회
권력의 극심한 중앙 집중화 현상 속에서 중요한 각종 정책결정 및 집행 그리고 허가를 담당하는 직위를 소위 명문대학이라고 불리는 일부 대학 출신들이
다양한 수학적 고등 사고 능력과 이를 수학 내・외적으로 적절하게 이용하는 것이 중요한 능력으로 대두된다. 이런 측면에서 볼 때. 이전 교육과정에서 지속적으로 지향되어 왔던 문제 해결력을 발전적으로 계승하면서 확장시킨 수학적 힘의 신장을 목표로 하는 새로운 교육과정이 필요하다.
공교육을 위한 체계가 법률상으로는 마련되어 있다고 볼 수 있다. 그리고 유아교육 진흥법 제 6조에서 우리 사회에서 요구하는 다양한 유형의 유치원 수업 과정--반일제, 시간 연장제, 종일제--대하여 정의하므로 유아교육의 다양화, 보편화를 시도하고 있다고 볼 수 있다. 유아 교육자 및 보육자들에게