개인정보 유출 및 오용으로 인한 프라이버시의 침해와 전자결제과정에서의 해킹(hacking)은 가장 대표적인 소비자문제인 동시에 소비자에게 심각한 피해를 줄 수 있는 위험요소이다. 또한 인터넷을 통한 무제한의 정보유통으로 청소년의 정서를 해칠 수 있는 음란물이나 기타 저작권을 침해하는 각종 불
개인정보피해의 파급속도가 매우 빠르며 다수의 피해자가 발생할 수 있다는 점에서 보다 신속, 간편하게 구제할 장치가 필요한 시점이라고 할 수 있겠다.
2. 정보프라이버시로서의 개인정보
① 개인정보의 의의
-유럽연합「개인정보보호지침」:신체, 정신, 심리, 경제, 문화, 사회적 특성의 요소
사회의 참여자들간의 ‘대화적 참여’, 혹은 ‘활발한 의사소통’이 이루어져야 하는 것이 정보화시대 우리 교육의 가장 기본적인 전제라고 본다. 교육 정보화는 선택의 문제가 아닌, 정보사회를 살아가기 위한 삶의 필수 도구로 이해되어야 한다. 첨단 정보 기술을 얼마나 효율적으로 교육 현장에 적
침해 문제는 정보통신기술의 독점과 조작 등을 통한 전자 감시로 인해 헌법 제17조(모든 국민은 사생활의 비밀과 자유를 침해받지 아니한다)에 보장된 개인의 권리를 훼손할 가능성이 있다.
이렇듯 정보사회(Information Society)에서의 개인정보보호(Individual Information Security)의 문제는 시대의 흐름에 따른
정보를 공개 또는 게시하는 행위” 및 “스토킹 등 다른 이용자를 괴롭히는 행위”를 행할 수 없고, “다른 이용자 또는 제3자를 비방하거나 중상모략으로 명예를 손상시키는 내용”의 게시물을 규제할 수 있도록 규정하고 있다.
최근 여러 가지 형태의 사이버폭력행위를 감안하여 사이버폭력의 개념
사회철학적 대응책을 요구하고 있는 이시대의 가장 중요한 사회적 문제에 속하다.
컴퓨터에 의해 가능해진 새로운 형태의 사기, 이동전화시기, 케이블TV 사기, 원거리 쇼핑사기 등 여러 가지가 있다. 데스트탑의 인쇄(DTP)는 대스크탑위조까지도 가능케 하고 있다. 가장 대형의 신범죄는 전화시기인데
Ⅰ. 서론
역사의 수레바퀴는 어김없는 운동법칙을 계속하여 20세기의 산업화, 공업화 시대를 마감하고 21세기의 지식정보사회라는 새로운 역사의 장을 펼치려 하고 있다. 우리들의 일상생활 곳곳에 침투한 정보 기술로 인하여 사회는 하루가 다르게 변하고 있는 것이다. 그리고 이러한 변화는 사람들에
개인의 사생활을 침해시키지 않게 함으로서 진정한 정보 복지사회와 정보 민주주의를 이룰 수 있으리라 본다. 마지막으로 절대적 정보약자에 속하는 장애인이나 소외계층에도 보편적 설계, 보편적 서비스뿐만 아니라 정보사회 구축을 위한 모든 측면에서 섬세한 배려가 이루어져야 한다.
II. 정보화
개인의 이익과 충돌이 불가피하다. 두 가지가 모두 헌법상 표현의 자유와 사생활보호 규정에 의해 보호받고 있기 때문에 이 두 가지 이익의 조화야말로 언론이 생래적으로 안고 있는 난제 중의 난제이다.
어떤 취재, 보도가 남의 프라이버시에 저촉될 때 그만한 정보전달을 위해 그 정도의 침해는 어
1. 인터넷 문제의 양상을 사례별 연구로 알아보면 인터넷중독, 인터넷으로 재편성되는 제도들에 대한 기성세대의 부적응, 유해정보 (사회질서위반정보, 청소년유해정보/폭력, 음란/, 불법유해정보), 사이버 명예 회손, 스토킹, 성폭력, 외계어의 범람, Copy right/ Copy left, 개인정보의 유출등이 있다.