독일의 과거사 교육은 이러한 죄의식의 대물림과, 1969년 독일계 유대인 사회학자이자 프랑크푸르트학파의 중심 인물이었던 아도르노의 언명처럼 ‘모든 정치․역사 교육은 아우슈비츠의 비극이 다시는 반복되어서는 안 된다’는 사실에 중점이 두어져 있는 것이다.
2. 일본
1) 도쿄 재판을
일본 풀뿌리 시민사회의 성숙된 모습을 기억할 때 우리는 타자?타민족과의 공존을 모색할 수 있는 다원성을 일궈낸 그들 시민사회의 저력에서 화해의 가능성에 희망을 품는다.
그 때와 지금의 차이는 크게 두 가지이다. 하나는 ꡒ새역모ꡓ의 배후를 봐주던 산케이?요미우리신문 같은 대형 메
안중근 의사가 태어나던 해인 1879년에 헌법 연구를 위해 유럽으로 떠났다. 그는 헌법 초안을 작업했으며 마침내 헌법을 제정하였다. 1904년에는 총리로서 러일전쟁 개전을 결정하고, 한국 특파 대사로 한국을 방문하였으며, 그 다음 해인 1905년에는 을사조약을 체결하고, 초대 통감으로 부임하게 된다.
일본의 책임 및 보상 등 과거 극복을 위한 노력을 살펴볼 것이다. 또한 이는 독일과의 비교를 통하여 서술할 것인데 이는 20세기의 군국주의, 침략전쟁, 패전, 홀로코스트 등 역사적 사실에서 상당한 공통점이 있지만 역사에 기술되는 양상은 차이가 있기 때문이다.
먼저 난징 대학살에 대한 역사교과
일본의 교과서에는 일본이 2차 세계대전의 피해국이라는 왜곡된 역사를 자아냈다. 독일은 91살 고령의 나치 전범에게 5년이라는 징역을 선고한데 반하여 일본은 다시 군부 주요직에 임명하였다. 전쟁 후 두 나라가 낸 피해 보상금의 액수에서도 많은 차이를 보인다. 독일은 약 1,000억 달러(약 100조원)를
독일과 이탈리아(이태리)의 파시즘
파시즘이 전 유럽적 현상이었지만 독일과 이탈리아에서 더욱 두드러졌던 것은 양국이 겪은 독특한 경험에 기인한 것이었다.
1. 두 나라는 전쟁에 대한 피해의식이 가장 강했던 국가
독일은 패전으로 13%의 영토와 700만의 인구를 상실했다. 그리고 막대한 전쟁배
. 신용평가회사인 피치, S&P, 무디스는 작년말 그리스의 신용등급을 하락시켰고, 부채의 신규 차입, 만기 연장 등에 차질이 생길 가능성이 높아지자 국가 부도설이 나돌고 있다. 이 장에서는 1929년 이후의 세계 경제공황과 2008년 이후의 경제위기 사이에 존재하는 유사점과 차이에 대해 논하기로 하자.
일본, 영국, 프랑스, 독일, 캐나다, 이탈리아 등 기존 G7 국가에 한국, 중국, 인도, 호주, 브라질, 멕시코, 인도네시아, 아르헨티나, 러시아, 터키, 사우디아라비아, 남아공, 유럽연합(EU) 의장국이 추가됐다. 서방 선진국들은 지난 1974년 `오일쇼크` 이후 경제정책 협력을 위해 G7을 설립, 매년 정상회의 및 재
전쟁에 반대하면서 형성된 반전주의자들의 평화운동은 반핵운동과 맥을 같이하면서 서독 사회의 주요한 세력으로 자리 잡게 되었다. 그리고 환경오염의 후유증으로 미숙아와 기형아 출생이 증가하고 그로 인한 사회적 문제가 야기되자 환경에 대한 시민들의 관심이 커지고, 이것은 정치적으로 조직화