교사들의 교수 동기를 불러 일으켜 다른 과목에서도 고급 시험 준비 프로그램이 개설되었고 가피드 고등학교는 최고의 고등학교로 알려짐
교사 지도자가 무엇을 해야 하는지, 어떤 역할과 임무를 가지는가에 대한 논의로서 학생들의 삶의 변화를 목적으로 두고 있다.
교사지도성의 대상은 학
교사의 자아개념, 교사의 자기효능감, 학생에 대한 기대, 교사의 지도성이 어떻게 학생들에게 영향을 주는지? 어떻게 하면 이러한 영향이 긍정적이 될 수 있도록 할 수 있는지 등에 대해 살펴보기로 하겠다.
1) 교사의 자아개념이 학생에게 미치는 영향
교사의 자아개념이 학생들의 자아개념 형성에
있는 ‘교사’에 눈을 돌려보겠다. 앞으로 공교육의 가장 중요한 축을 이루는 교사라는 직업을 갖게 될 예비 교사의 입장에서 이것은 앞으로 교육 현장에서 우리가 맞닥뜨리게 될, 실제적으로 관련이 있는 문제로써, 우리가 이 문제들을 스스로 해결해 나가기 위해 애써야 할 부분이기 때문이다.
교사로서 갖추어야 할 리더십
자기가 있는 교사
자신의 운명은 외부의 환경에 있는 것이 아니라 그 자신의 내부에 있다는 인식을 가져야 하며, 그러한 바탕 위에서 지혜를 잦고 환경의 변화에 대해 적극적으로 대응 할 수 있어야 한다. 자기가 있다는 것은 삶에 대한 긍정적인 자세와 삶의 목표를 갖고