Ⅰ. 서 론
아이들은 영아기를 지나 유아기를 거치는 과정에서 부모의 태도나 가치를 자신의 것으로 받아들이는 동일시가 강하게 나타나며, 이는 이후에 형성되는 초자아의 기본이 된다. 이러한 성숙의 과정이 교육적 요소가 됨과 동시에 아이들의 발달을 주도할 수 있게 함은 부모와의 상호작용이
? 아동간호학의 역사와 경향
- 19세기 이전 : 아동은 작은 어른으로 간주되었고 아동기의 질병이나 아동의 신체적, 사회정서적 차이점과 아동질환의 치료, 그 결과에 영향을 미치는 요소에 대하여 잘 이해하지 못 하였으며 다년간 아동은 성인병동에 입원함
- 1860년대 : 의사 Thomas Rotch는 아동에게 해부
경험과 관찰에 기초해 있는 자신의 주관적 관점을 넘어설 수 없기 때문.
∴ 각자가 경험을 통해 자각하고 그것에 근거하여 판단하는 그대로가 진리.
①사람에 따라 동일한 어떤 것이 다르게 나타남 : 우리는 자신의 개인적 경험과 무관하게 대상을 인식할 수 없음.
②개인은 단순한 신념이 아니라 지
- 정신분석학의 핵심 입장
①모든 정신적 사건은 그 전에 일어난 정신적 사건을 원인으로 함 : 인간의 심리현상에 우연히 생겨난 것은 존재하지 않음
②인간의 정신활동은 외부세계의 어떤 것에 의해 결정되는 것이 아니라, 정신 속에 내재되어 있는 행동의 동기나 목표에 의해 결정
③인간 정신활동
에릭슨 성격발달단계이론
Ⅰ. 서 론
에릭슨 미국의 심리학자로 프로이드가 제시한 심리 성적 발달단계를 심리 사회적으로 연계하여 성격발달단계이론을 제시하였다. 따라서 에릭슨의 발달단계이론을 심리 사회적 발달단계라고도 한다. 에릭슨은 프로이드가 제시한 발달의 5단계에 성인 후기와 노
경험을 제시하고, 해결방법에 대해서 각자의 의견과 함께 기술에 대해 논의하고자한다.
<본론>
2-1. 외상 후 스트레스의 개념과 증상
외상 후 스트레스 장애(外傷後 - 障礙, 영어: post-traumatic stress disorder, PTSD)는 신체적인 손상 또는 생명에대한 불안등 정신적 충격을 수반하는 사고를 겪은후 심
정신건강론 2020 기말시험 (온라인평가)
※ 다음은 단답식 또는 나열식(개조식)으로 답하는 문제입니다. (1~3번)
1. 프로이트, 에릭슨, 매슬로우가 말하는 정신이 건강한 사람은 어떤 특성을 가지고 있는 사람인지, 그들이 강조하는 특성들 중 공통적인 것을 찾아 두 가지만 제시하시오. (4점)
정답)
I. 서론
교육의 본질적인 목표는 이상적 인격체 형성이나 이상적 사회를 추구함에 있어 필요한 자질과 역량을 키워내는 것으로 일차적으로 도덕적 교육이 그 바탕에 있어야 한다. 이러한 노력은 교육현장에서 지속적으로 진행되었지만, 여전히 청소년들에게 왕따, 이지매와 같은 다양한 비도덕적인 성
Ⅰ. 서론
억압은 정신분석에서 방어와 관련하여 아주 중요한 위치를 차지하는 것으로, 거세 콤플렉스로 인해 생기는 고통스러운 경험과 받아들일 수 없는 충동이 무의식 속에 갇히는 상태를 말한다. 이것은 곧 하나의 관념이 의식으로부터 제거된다는 것을 뜻한다. 따라서 이러한 억압은 의식에 자
1. 프로이트, 에릭슨, 매슬로우가 말하는 정신이 건강한 사람은 어떤 특성을 가지고 있는 사람인지, 그들이 강조하는 특성들 중 공통적인 것을 찾아 두 가지만 제시하시오. (4점)
정답 : 사랑할 수 있는 능력과 일할 수 있는 능력
설명 : 프로이트는 건강한 정신건강의 지표로 사랑할 수 있는 능력과 일