시조
- 시조의 이해와 ‘강호사시가’의 교육적 적용 -
<목차>
I. 시조의 이해
II. <강호사시가> 분석
III. <강호사시가>의 교육적 적용
I. 시조의 이해
1. 시조의 개념
시조는 중국의 절구나 율시, 일본의 하이쿠, 서구의 소네트에 비견될 수 있는 한국의 대표적 정형시로서 우리 시가 가운데서도 가장 오랜
<사모곡(思母曲)>
(부제: 아빠도 사랑해)
- 목 차 -
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 작품분석
(1). 사모곡의 보편적 의미
(2). 형식적 특징 및 서정적 자아
2. 사모곡을 선택한 이유
3. 사모곡이 현재 자신에게 갖는 영향 및 의미
4. 사모곡과 나의 서사와의 공통점 및 차이점
5. 사모곡의 변형
Ⅲ. 결론
Ⅰ. 서론
- 국문학개
고전 문학 작품 지도안
1. 수업 흐름도
단계
학습 내용
교수-학습 활동 및 유의점
교사
학생
도입
6
(6/50)
전시 학습 상기
귀농하여 만족스러운 삶을 살고 있는 사람을 다룬 동영상을 보여 주어 흥미를 유발시킨다.
동영상을 감상하며 이번 시간에 배울 내용을 짐작한다.
↓
흥미 유발
↓
수업 목표 확인
-고전 작품(만흥) 수업 지도안-
국어과 본시 ( / 차시) 수업안
단 원
일시
대상
장소
교육실습생
2. 삶의 언어, 문학
(1) 고향, 만흥
수업
목표
1. 작품의 내용과 주제를 파악할 수 있다.
2. 작품의 갈래적 특징을 설명할 수 있다.
과 제
준비물
교 사
학 생
노트북, 칠판, 교과서, ppt, 활동지
필기도구, 교과서,
인류 무형 유산
1.인류 무형 유산이란?
인류 무형 문화유산의 정식 이름은 ‘인류 구전 및 무형 유산 걸작’ 이며 이를 줄여 인류무형 문화유산 이라고 한다. 유네스코는 국제화 시대를 맞이하여 소멸 위기에 처해 있는 문화유산의 보존과 재생을 위하여 가치 있고 독창적인 구전 및 무형 유산을 선정 한
한국 시가의 운율
1. 한국시가의 운율 연구사
2. 한국시가의 압운부재
3. 한국시가의 율격
1) 율격의 유형구분
2) 율격의 구조체계
1. 한국시가의 운율 연구사
1) 초창기 및 해방 전후의 침체기(1920~40년대) - 자수율
1920년대 후반으로 접어들면서 민족 문학에 관심이 일기 시작했고 전통적 문학 양식으로서
참고문헌
* 한국음악 그 갈래 이야기
http://my.netian.com/~kcmusic
* 네이버 백과사전
블로그
* 우리의 소리를 찾아서
www.urisori.co.kr
* 우리국악 100년
* 고전문학의 이해와 감상 1 ㈜문원각
사설시조
사대부와 기녀들의 전유물이었던
시조문학의 주도권이 시민들에게 넘어감.
임진,병자 양난을 겪은 후 서민들의
장덕순의 『한국문학사』읽고
요약 정리하시오.
목 차
서장 한국문학사의 방법
제 일장 구비문학
제 이장 고대가요
제 삼장 향가문학
제 사장 고려문학
제 오장 조선문학
제 육장 근대문학
서章 한국문학사의 방법
한국문학사의 시대구분 문제
한국문학사의 시대구분은 지금까지 세기나 제왕즉위의
제 1부 고전의 세계
제 1 장 상고시대문학
1. 공무도하가
1)명칭: 공후인설. 공무도하가설. 공후인, 공무도하가양설
2)작자:
. ‘곽리자고’설: 채옹의[금조]에 곽리자고가 지었다는 것
. ‘여옥’설 :최표의[고금주]에 여옥이 지었다는 것
. ‘백수광부처’설 : 백수광부인 남편이 물에 빠져
Ⅰ. 서론
조선 전기의 악장과 시조에 대해서 알고자 한다면 우선 조선 전기의 배경에 대해서 알아보도록 해야 한다. 조선 초기의 사회는 봉건사회라고 말하고 있다. 즉, 귀족적이며 절대왕권(絶對王權)적인 복잡한 성격을 지닌다. 이런 성격을 지니므로 유교적인 관료체제의 기반이 확립되어 성리학