복합적 의미 관계이다. 언어 구조에 나타나는중의성은 우연적이며 의도성이 개입될 여지가 적다는 점에서 언어 구조의 신비성을 드러낸다.
(1) 말이 많다.
(2) 게으른 토끼와 거북이가 경주를 한다.
(3) 김 선생님은 호랑이시다.
(4) 아영이는 그 책을 읽지 않았다.
(5) 사람들이 다 오지 않았다.
중의성의 유형
2.1. 어휘적 중의성
문장 속에 사용된 어휘의 특성에 의해서 나타나는중의성을 어휘적 중의성이라 한다.
(1) 길이 있다.
ㄱ. (자동차가 지나갈) 길이 있다. 〔도로〕
ㄴ. (아무리 어려워도 살아갈) 길이 있다. 〔방책〕
ㄷ. (책 속에) 길이 있다.〔지혜〕
2. 모호성
모호성(模糊性, vagueness)이란 의미하는 바가 명료하지 않아 무엇을 말하는지 분명하게 알 수 없는 언어적 현상을 말한다. 모호성은 의미하는 바가 분명하지 않기 때문에 우리는 명확한 해석을 갖지 못한다.
2.1. Kempson의 모호성 유형
Kempson(1977)은 모호성의 유형을 다음과 같이 구분했다
우리말의 언어예절과 맞지 않은 것은?
① 어르신 이쪽으로 앉으세요. 제가 깜박 딴 생각을 하느라고 서 계신 것을 몰랐습니다.
② 나 아버지 대학후밴데, 저녁에 아버지 들어오시면 내일 오후 여섯시에 맛나 식당에서 동창회가 있다고 꼭 전해주게.
③ 민수 할아버지, 안녕하세요? 저는 민수 친구 영훈
현상을 하나의 규칙으로 적용하여 하나의 틀로 설명하는 것은 거의 불가능하다. 그럼에도 불구하고 기존의 많은 연구들은 순수언어학적 접근방식으로 경음화 현상을 규칙화하려고 했다. 따라서 본론에서는 현대 국어에 나타나는 경음화 현상의 실태와 유형 그리고 그 배경에 대하여 논해 보겠다.
국어지식 영역의 구체적인 교육 목표는 바로 ③과 일치하는 것이다. 김광해(1997)『국어지식교육론』, 서울대학교 출판부
(1) 언어지식 교육의 내용
① 언어현상을 합리적, 체계적으로 이해하는데 기본이 되는 언어학의 지식들임
② 언어학의 음운,형태,통사론,의미론,방언학,비교언어학
외, 국어의미론-
• 속담이란 언중이 낳은 생활의 시. - 김종택, 국어어휘론 -
• 속담은 언어현장에서 발생하게 되는 특정 사실을 수사적인 기법인 비유를 통하여 나타내는 표현양식. -심재기, 국어어휘론 -
• 민간에 전해오는 쉬운 격언. 속된 이야기. -한글학회, 우리말 큰사전-
국어와 한자, 수학 관련학습지와 개별적인 문제집을 풀고 있었으며 학습지 교사와 복지관의 학습도우미의 지도를 받고 있다. 또한 학교 방과 후 활동으로 미술을 하며 학원은 피아노 학원에 다니고 있다. 기섭이는 자신이 하는 학습활동에 거부감이 없으며 오히려 공부하는 것을 좋아하며 또한 평소 공
우리말에는 이 은어가 일반화 되어 많이 쓰이고 있다. 문법상의 대표적인 변화는 외국어의 영향을 들 수 있다. 그것은 첫째, 피동형의 발달, 둘째, 관계 대명사의 직역형의 발달, 셋째, 주어 사용 빈도의 증가라 할 수 있다. 문자 언어의 표현을 보면, 다음과 같은 두어 가지 경향이 나타남을 볼 수 있다.
의미론적 전제․함의 개념으로 설명될 수 없는 다양한 언어 현상을 설명하기 위해 제시된 개념인 화용론적 전제를 살펴보고, 전제를 유발하는 기제(요소)들을 의미론적․화용론적으로 나누어 분석할 것이다. 또한 언어 사용자가 전제를 사용하며 얻게 되는 여러 현상들을 전제의 기능과 연관 지