등이 문화, 정치적 중심지 역할을 했던 반면 아직도 독일에서는 궁정 위주의 문화가 우위에 있었다. 문학검열도 실시되고 있었다. 그 속에서도 순수문학의 비중은 꾸준히 증가하고 작가수도 급증했으나 대부분의 작가들이 자신의 패트론(Patron:문학후원자)을 찾아야 했고 직업작가는 극소수뿐이었다.
1. 자연주의 교육사상(自然主義敎育, Education in naturalism)이란?
- 루소에 의해 주장되었던 교육사상이며 사회제도적으로 형식적으로 이루어지는 교육이 아닌, 자연적으로 자유적으로 이루어지는 교육이다. 쉽게 말해서, 자연에 일치하는 교육, 즉 교육과정에 대한 자연법칙의 발견·형성·응용을 기본으
문학으로 대응해 나갔다. 결국 독일 고전주의는 이러한 역사적 특수 상황 때문에 자율적으로 상정한 한번뿐인 문학적 실험이었다. 따라서 독일 고전주의는 자율적인 예술론의 미적 개념을 탈역사화 시켜 보편적으로 해석할 수 없고, 당시 고전주의 문학의 자율성은 초시대성을 의미하지 않고 비문학적
1. 정치, 사회적 상황
독일제국은 30년전쟁 이후 수많은 군소연방으로 분열산업자본주의와 상업을 영위하는 자본소유시민계급의 출현봉건적인 세계상을 이성에 근거하는 새로운 사유로 대체하려는 계몽주의 등장
2. 독자층의 변화, 자유문필가의 대두, 문학시장의 형성
17세기의 궁정적인 문학의
1. 서론 : 표현주의 출현 배경과 그 특징
20세기 초에 나타난 양식인 표현주의(Expressionismus)는 비단 미술에서만 나타난 것이 아니라 문학, 연극, 음악 등 대부분의 예술 분야에서 광범위하게 나타났다. 여기에 덧붙여 영화에 있어서도 표현주의의 영향은 컸다. 비록 제2차 세계 대전을 전후해서 생명력을
<Friedrich Nietzsche와 Sigmund Freud>
프리드리히 니체(Friedrich Nietzsche)는 1883년부터 1885년까지『짜라투스투라는 이렇게 말했다.(Also Sprach Zarathuatra)』를 저술하였다. 물론 완전한 한 권으로 책이 완성된 것은 아니었지만, 그 이후 몇 년 내에 니체는 더 이상 저술활동을 하지 못하였
문학 활동을 금지하는 독일 연방 의회 결의가 발표된 1835년을 끝나는 해로 잡는 경우도 있다. 고전주의 시기는 바이마르가 중심 도시였으나 낭만주의 시기는 중심 도시가 여러 곳이었으므로 도시명에 따라 예나파, 베를린파, 하이델베르크파, 드레스덴파, 뮌헨파 그리고 하이델베르크에서 자극을 받은
슈트름 운트 드랑은 협의로는 1770-1776년간에 씌어진 문학작품에 반영된 새로운 정신운동을 의미하고, 광의로는 괴테와 쉴러가 고전주의로 넘어가기 이전인 Vorklassik에 해당하는 문학작품 사상을 의미한다. 이 명칭은 프리드리히 막시밀리안 클링어(Frirdrich Maxmilian Klinger)가 집필한 동명희곡의 제목에 따
문학 분야에서 괴테, 쉴러, 클라이스트, 휠더린, 노발리스, 슐레겔 형제, 그림 형제, 티크, 아이헨도르프 등을, 음악가로서는 베토벤, 슈만, 슈베르트 등을, 그리고 화가 프리드리히 등을 꼽을 수 있다. 그 밖에도 수많은 대소 천재들이 가장 순수하고 고귀한 독일 정신형성을 위한 조석이 되었다. 정신사
Ⅴ. 현재 사회에서 문학이 갖는 의미
1. 버지니아 울프의 재조명 『The Hours』
지금까지 과거의 시점에서 당대의 시대와 여성상에 대해서 알아보고 선구적 페미니스트였던 버지니아 울프를 통해서 20세기 초반의 문학과 여성의 현실에 대한 상호작용을 알아보고 구체적인 버지니아 울프의 작품 분