일반화된 불안장애는 임상 장면에 의뢰된 청소년 집단에서도 흔히 발견된다. Keller와 동료들의 연구 결과 과잉불안장애의 평균지속기간은 4년 반이라고 보고하였다. 특히 심각한 증세를 보이는 아동과 청소년들의 경우에는 지속성의 문제가 더욱 두드러진다.
과잉불안장애나 일반화된 불안장애의 진
과잉행동장애)의 정의
ADHD는 아동기의 가장 흔한 장애 중 하나로 학령기 아동의 약 3˜8%(한 학급 당 1˜3명 정도)의 높은 출현률을 보인다. 이들은 일상적인 일이나 부모의 기대에 순응하기 어려워하며 학교생활에서 필요한 규칙들을 지키지 못하고 과제를 하지 못하며 친구를 사귀고 유지하지 못
과잉행동장애)의 정의
ADHD는 아동기의 가장 흔한 장애 중 하나로 학령기 아동의 약 3˜8%(한 학급 당 1˜3명 정도)의 높은 출현률을 보인다. 이들은 일상적인 일이나 부모의 기대에 순응하기 어려워하며 학교생활에서 필요한 규칙들을 지키지 못하고 과제를 하지 못하며 친구를 사귀고 유지하지
Ⅰ. 서론
광고에 대한 연구가 상이한 학문분야에서 다양하게 이루어진 만큼, 광고에 대한 정의 또한 다양하다. 오늘날까지도 일반적으로 통용되는 광고에 대한 정의가 없는 것도 아마도 이러한 배경에 있을 것이다. 실제로 광고학자인 Seyffert는 광고를 “심정적 seelisch 영향의 한 가지 형태로서 의식적
4. 극대화 혹은 극소화
: 개인이 불완전을 최대화하거나 좋은 점을 최소화할 때 생기며, 이는 결국 자신이 부적절하며 타인들보다 열등하다고 생각하고 우울하다고 느끼게 된다.
5. 개인화
: 관련지을 만한 일이 아님에도 불구하고 외적 사건들과 자기자신을 관련 짓는 경향이 있다.
6. 이분법적
II. 벡(Beck)의 인지치료(Cognitive therapy)
벡의 인지치료를 핵심개념과 개입방법을 중심으로 살펴보면 다음과 같다.
(1) 핵심개념
벡의 인지치료에서 다루는 핵심적인 이슈는 다음과 같다.
첫째, 인간은 자극에 대해 선별적으로 주의를 기울이면서 자극을 유형으로 결합하고 상황을 개념화한다.
둘째
Ⅰ. 서론
성격이란(personality)이란 말은 어원적으로 탈 혹은 가면의 뜻을 함축한 라틴어 페르조나(persona)를 내포한 말로 겉으로 사람들에 보여지는 개인의 모습 및 특성을 나타낸다. 성격은 인간의 사고 감정 행위를 포함한 일련의 행동과 관련하여 이해될 수 있다.성격은 관찰할 수 있는 사람들의 행
Ⅰ. 서론
상담의 과정
제 1 단계: 경직된 경험의 상태에 있는 개인은 자신에 대한 이야기를 할 수 없다. 친밀하게 터놓고 대화하는 것은 위험한 것이다.
제 2 단계: 내담자가 지신이 충분히 수용되고 있음을 경험하게 되면 가끔 감정들이 표현되기도 한다.
제 3 단계: 약간 느슨해지고 유동적으로
주는 행위
- 과잉 체벌이 대두되면서 체벌을 전면 금지하는 방안을 추진중
대안으로써 교내봉사와 퇴학 등 현재 시행중인 4가지 학생 징계 규정에 '출석금지' 조항을 포함시키는 방안을 검토 중
- 체벌 금지를 찬성하는 여론이 70%를 넘어서면 내년 3월 전면 체벌 금지를 시행
* 과잉체벌의 사례