An Exploration of Helping Processes in an Online Self-Help Group Focusing on Issues of Dsability.
(장애 이슈에 초점을 둔 온라인 자조 그룹 내에 원조 과정의 연구)
요약 : 이 아티클은 온라인 자조 및 상호 부조 그룹 사용의 성장을 검토하고 원조 메카니즘과 장애와 관련된 온라인 자조그룹의 내용을 탐구하였다. 그룹에서
An Exploration of Helping Processes in an Online Self-Help Group Focusing on Issues of Dsability.
(장애 이슈에 초점을 둔 온라인 자조 그룹 내에 원조 과정의 연구)
요약 : 이 아티클은 온라인 자조 및 상호 부조 그룹 사용의 성장을 검토하고 원조 메카니즘과 장애와 관련된 온라인 자조그룹의 내용을 탐구하였다. 그룹에서
Ⅰ서론
1. 문제 제기
우리가 맞이하는 사회는 산업사회에서 지식정보화 사회로 새롭게 변환해 가고 있다. 정보화 사회에서는 나날이 늘어나는 정보를 수집, 처리, 가공하기 위해서 무한한 정보를 담고 있는 인터넷활용 능력이 필수적인 사항이 되었다. 흔히 정보의 바다라 불리는 인터넷은 1980년 후반
Ⅰ. 서론
학교는 가정에서의 제 1출발점이라면 사회 환경의 기반을 축적하고 새로운 도약에 필요한 준비 과정이라 할 수 있다. 학교에서는 다양한 교육이 실시되고 있으나 중학교 과정에서 상급 학교에 필요한 기본 개념을 학습하는데 그 목적을 두고 있다. 이러한 지식을 습득하기 위하여 정규시간
집단주의적 가치관에서 길러지는 우리 청소년에게서 집단따돌림(왕따)는 아주 치명적인 결과를 가져올 수 있다. 집단따돌림이 청소년 자살의 주요한 원인이 된 것이 그 이유이다. 그래서 이번 리포트에서 ‘왕따’란 현상에 관하여 살펴보고 예방 및 개선을 위한 방법은 무엇이 있는지 알아보도록 하
학교 내에서 일어나는 폭력은 이미 오래전부터 있었으나 우리는 이 문제를 그리 심각하게 생각하지 않고 있었다. 그러나 몇 년 전부터 학교폭력의 심각성을 인식하면서부터 학교폭력이라는 단어가 생기고 집단따돌림(왕따) - 왕따, 따순이, 따돌이 이라는 단어가 생겨났다. 그럼 예전부터 있었던 학교
상담과 성에 관련된 상담이 주를 이루고 개인상담의 형태를 띄었으나, 제2차 세계대전 이후 미국에서 가족치료에 대한 이론이 서서히 발전하기 시작하였다. 가족치료의 아버지라 불리는 벨은 오늘날 가족치료 분야의 고전 중의 하나로 꼽히는 ‘가족집단치료(1961)’를, 가족치료의 선구자로 이야기되
상담활동, 진로와 직업의 선택을 도와주는 정치활동(定置活動:placement service), 정치가 끝난 후 선택한 일을 효과적으로 수행하고 적응하도록 도와주는 추수지도(追隨指導:follow-up service) 등으로 나누어 볼 수 있다. 상담의 형태에서 보면 개인상담과 집단상담으로 나누어 볼 수 있다. 이론적으로 보면 정
집단 등에게 중요한 이슈로 영향을 미치고 있는데 이들 모두 자신의 생활전반에서 자기결정이나 선택을 할 수 있는 삶의 주도권(Locus of control)에 있어 경계선에 위치하는 사회적 소수(Social minority)이기 때문일 것이다. 장애인의 자립생활에 대한 본격적인 논의에 들어가기에 앞서 몇 가지 용어들에 대한