교내 수상실적
-수상내용
-수상의 난이도 등
(상의 권위 및 참여자 수)
학생부
방과 후 학교 활동
-동기와 목적, 소감
-학습 분야
학생부,
창의적 체험활동 시스템
창의적 체험활동
독서 활동
-독서량
-내용 이해도 등
학생부, 자기소개서,
창의적 체험활동 시스템
자격증 및 인증
-자격증
효과를 낼 수 있는 효과적인 교육방식이지만, 우리나라 교육현실에 적용할 때 나타날 수 있는 문제점도 많다. 그렇다면 문제를 최소화 할 수 있는 방안에 대하여 생각해 보자.
1. 영어와 한국어 병행사용
영어전용강의는 교수의 영어실력이 100 이고 학생의 영어실력 역시 100일 때 그 효과가
2) 교과부의 지원
2004년 말 처음으로 18개 대학이 1기 학교기업으로 선정됐다. 이 중 경희대 충남대 전북대 인천대 등 7개 대학이 재평가에 통과해 다시 2기 학교기업(총 19개)에도 뽑혔다.
그 중에서도 경희대 한방재료가공학과가 최고 효자학과라고 볼 수 있다. 학교기업 제품으로 선정된 한방재료가
학교에서 10회 씩 어른들에게 예절을 실행 한 후 다음시간에 이야기를 나누도록 하고, 부모님께 마음의 편지를 쓰도록 함.
마지막으로 설문지와 평가지를 작성해서 아이들의 흥미와 참여도를 본다.
20분
설문지
평가지
편지지
진행 시 유의점
너무 딱딱하게 진행을 할 경우 아이들이 지루함을
느
담당해야 할 필요성을 가진다. 여기에서는 이러한 상황을 전제하면서 실제로 대학들이 진로 상담에 관한 부분과 취업에 관련된 부분에 대해 어느 정도 학생들에게 지원과 지지를 해주고 있는지에 대해 중점적으로 살펴보고자 한다. 그러나 실질적으로 우리나라에 있는 모든 대학의 상황을 살펴보지는
1. 서론
- 연구문제 선정배경과 필요성
10조는 이번 연구주제를 정하기에 앞서 우리 대학생들의 삶 가까이에서 보고 느낄 수 있는 현상들을 찾아보려고 하였다. 마침 새 학기를 맞이한 학교에는 각종 봉사 동아리에서 회원을 모집하는 홍보물들이 이곳저곳 붙여져 있었고 학교 홈페이지 게시판에
부족으로 수업에 어려움을 겪는 학생들을 대상으로 영어, 수학 과목을 집중 지도하여 상위권 도약을 이루고, 자기주도적으로 학습에 적극 참여하여 자신 있는 학교생활을 영위함으로써 스스로 진로를 탐색할 수 있는 능력을 기르는 것을 목적으로 한다.
특색2. 일본어ㆍ중국어능력시험 대비반
학
학교 때부터 고등학교를 졸업할 때까지 반장과 실장을 한번도 빠짐 없이 역임하였으며, 대학교에서도 과대를 자처할 만큼 리더쉽이 강했습니다. 하지만 이러한 강한 책임감 때문에 손해를 보는 경우도 많았습니다. 대학교 때 과대를 맡고 처음으로 과 행사를 준비하는데, 한 교수님께서 시험 날짜를 2
부족하다고 하고, 어떤 사람은 여유롭게 일을 끝내고 나머지 시간을 한가롭게 즐기기도 합니다. 이러한 차이는 바로 누가 얼마나 시간을 아껴 쓰는가? 라고 생각합니다. 때문에 저는 ‘촌음도 아껴 쓰라’는 옛 어른들의 말을 몸소 실천하며 살아가고 있습니다. 지하철에서는 항상 책을 읽고, 화장실에