아동복지 의 기원이라고 평가 받고 있다. 구빈법에는 요보호아동을 양육할 의사가 있는 사람에게 무료나 유료로 아 동을 위탁시킬 수 있는 조치가 마련되었다. 이 법은 아동의 복지에 대한 국가의 책임을 최초로 규정한 점, 빈곤가정 아동을 위해 위탁보호제도를 마련하였다는 점에서 의의가
2. 연구의 의의
이 연구는 다음과 같은 의의를 가진다.
첫째, 여러 가지 실태를 조사함으로써 아동학대의 심각성을 알고 미리 예방할 수 있는 대책을 세울 수 있다.
둘째, 학대로 인한 학습부진아의 경우 그 근본 원인을 해결하여 학습부진에서 정상학습 단계로 발돋움할 수 있는 동기를 제공할
복지는 국가가 청소년복지에 대한 책임을 인식하고 적극적이고 주도적으로 개입함으로써 청소년들이 자신들의 과업이나 문제를 원만하게 해결할 수 있도록 돕고, 그들의 잠재능력을 최대한 발휘하여 책임 있고 건강한 사회 구성원으로 성장하도록 돕는 데 그 의의가 있다고 할 수 있다. 청소년복지 연
아동복지를 아동과 그 가족의 복지를 증진시키는 한편 모든 아동과 청소년의 복리증진을 위한 것이라고 하면서 그러기 위해서는 아동복지사업의 근본목적이 달성되도록 가정생활을 강화해야 한다고 주장하였다. 카두신(Kadushin)은 아동복지를 광의와 협의로 구분하여 정의하고 있다. 광의의아동복지
복지를 추구하는 집단이다.(부부, 부모자녀, 형제) 가족은 일반적으로 한 곳에서 주거와 생계를 함께 하며 서로의 안전, 휴식, 영양, 성장, 성, 애정의 욕구 등을 일차적으로 충족시킨다.
2. 가족의 특징
① 가족은 하나의 사회체계이며 부부, 부모자녀 등의 하위 단위로서 존재한다.
② 가족의
아동이 전체 실업가구 아동의 2.6%로서 연령별로는 5세 미만 아동의 1.5%, 5세∼12세 미만 아동의 2.1%, 12세∼18세 미만 아동의 3.2%이며, 이들의 17.7%는 학습부진문제, 6.6%는 비행 등 심리·사회적 문제를 보이고 있다. 이로써 저소득층 가정 아동의 기초생활을 보장하고 신체적·심리적·사회적 성장과 발달을
복지법은 본래 모자복지법으로 시작하였다. 모자가정의 보호와 자립을 지원하는 사회복지서비스는 6.25전쟁에서 비롯된 전쟁미망인과 그 자녀들을 위한 보호사업에서 시작되었다. 모자복지법 제정 이전의 모자가정에 대한 복지는 아동복지법과 생활보호법에 의하여 이루어져 왔다. 한국여성개발원은
특징이 있고, 이 과정에서 지역성과 우리라는 공동체 의식이 생기게 되면서 공동체가 형성되게 된다. 최근 우리나라 사회복지분야에서는 지역사회복지라는 용어가 많이 사용되고 있다. 특히 과거 중앙 중심의 복지체계에서 벗어나 자치단체와 지역사회의 특성과 욕구에 따른 복지서비스가 요구되고
아동 양육에 대한 비중은 갈수록 줄어들고 있다. 예전에는 그렇게 중요하다고 생각하지 못한 아동에 대한 복지가 사회적인 문제로 인식되어지고 있는 것이다. 아동복지는 우리나라 사회복지의 여러 분야 중 가장 오랜 역사와 전통을 가진 분야이다. 고대사회에서부터 요보호아동은 진궁구제와 애민혜
문제가 되고 있는 것이 소자녀화(少子化) 현상이다. 소자녀화가 급속하게 진행되어 1989년에 합계특수출생율이 1.57로 발표된 이래 이러한 사태에 대응하기 위해 정부는 1994년에「엔젤플랜」(1994년-1999년)을 발표하고 다양한 시책을 추진하여왔다. 그럼에도 불구하고 출생율은 1999년에는 1.34까지 떨어져