유동화증권발행, 주택보증, 주택연금) 중 지원자가 가장 관심을 갖고 있는 분야를 1가지 선정하고, 본인의 지식, 경험, 경력을 어떻게 해당 분야에 활용할 수 있을 지 기술하여 주십시오. (700자 이내, 210자 이상)
정책모기지에 해당하는 보금자리론에 가장 관심을 갖고 있습니다. 모기지대출 상품에는 디
성취도가 낮다. 그러한 이유로 한글 미해득아는 1학년 교실에서의 ‘나머지 공부’라는 명목아래 실시되어 수많은 아동들의 가슴에 깊은 상처를 남게 해 주었다. 이러한 오류를 재연하지 않기 위해서는 한글 문자 특성에 알맞은 재미있는 우리말 공부 자료를 개발․적용하여 한글 해득을 자연스럽
1부. 수업의 정의
1. 수업의 개념
1) 수업은 일반적으로 ‘목적성, 계획성을 띠고 학습자의 내적․외적 환경을 조정하는 활동’이라고 정의.
2) 이것은 수업이란 처음부터 어떤 행동변화를 일으키고자 하는 명확한 목표를 전제하고 있다는 것과 의도된 수업목표를 달성하기 위해서는 학습자의 환
머레이의 욕구 및 동기이론
I. 머레이의 생애
Herry Murry(1893 -1988)는 미국 뉴욕시의 부유한 상류층 가정에서 태어났다. 그의 어머니는 누나와 남동생을 편애하였다. 그는 처음에는 이에 저항하였으나 돌아온 것은 좌절과 수치뿐이었다. 그의 이러한 암울한 아동기의 경험들을 토대로 형성된 내면의 우
Ⅰ. 서론
오늘날 기존의 지식을 기억․재생하는 능력보다, 학습자의 다양한 개성을 존중하고, 인성 및 창의성을 최대한 신장시키는 교육활동을 강조하고 있는 세계화․정보화 시대를 맞이하여 우리 사회의 획일성과 경직성을 극복하고 다양성과 창의성을 조장하기 위해서는 새로운 형태의 교육
Ⅰ. 서론
구성주의는 한마디로 지식(구성주의에서는 개인의 인지적 행위와 사회참여라는 두 조건의 상호작용에 의해 형성되는 것으로 전제)에 대한 이론이다. 지식에 대한 구성주의자들의 견해(지식을 구성하는 주요 요인)에 따라 급진적, 사회적 … 등 다양한 수식어가 붙는다. 구성주의는 왜 인식
Ⅰ. 교수학습이론
1. 교수이론의 기능적 특성
(1) 수업을 통해 달성하고자 하는 목표와 목표달성을 위한 조건 제공
(2) 수업 평가의 준거
(3) 여러 수업이론을 평가하거나 새로운 수업이론을 구성하는 기초자료 제공
cf. 학습이론 … 학습과정에서 나타나는 현상을 기술하거나 설명
2. 학습의욕
Ⅰ. 서론
시각장애란 눈의 기능에 문제가 있는 경우를 총칭하여 말하는데, 장애의 기준은 시력 또는 시야의 이상유무 및 그 정도에 둔다. 그리고 시력의 저하는 안경으로 보완되므로 장애유무를 판정하기 위한 시력은 안경착용 후 측정한 교정시력으로 한다. 일반적으로 시각장애는 맹과 약시로 구분
Ⅰ. 개요
습관은 ‘제2의 천성(天性)’ ‘세살 적 버릇 여든까지 간다.’는 속담이 있듯이 어렸을 때의 습관은 일생을 통하여 인격형성의 기초가 되는 것이다. 그러므로 초등학교에 있어서의 생활습관의 지도는 아동기에 큰 의미를 갖는다. 즉 생활습관의 지도란 학교생활 속에서 아동에게 매일 매일
성취감 등등.
② 보상에 대한 지각 - 어떠한 보상이 의존하는 각 개인의 노력량에 대한 지각.
③ 노력 - 작업을 실행하는데 들인 정력량.
④ 능력과 성격 특성 : 과업수행을 위해 현재 갖추고 있는 개인의 힘
⑤ 역할지각 - 어떤 업무가 수행되어야 한다는 피고용인의 신조.
⑥ 과업수행:성취 - 단지 투