Ⅰ. 서 론
배우자 선택은 남녀에 있어 가장 중요한 문제인 것이다. 남녀 모두 어떤 배우자를 선택했느냐에 따라 그 사람의 인생이 행복과 불행으로 이어질 수 있는 결정적인 계기를 마련할 수 있기 때문이다. 그러므로 결혼이란 남녀를 불문하고 한 개인에게 있어 신중히 선택하고 결정해야 할 인생의
<전국 청소년 상담내용 및 대상 현황>
?청소년 고민, 고충 등 상담내용과 대상에 대한 연도별 현황
- 청소년*들이 주로 상담받고자 호소하는 문제를 중심으로 총 11개 영역**으로 구성
* 청소년기본법 상의 9~24세 청소년
** 가정, 일탈/비행, 학업/진로, 성, 대인관계, 성격, 정신건강, 생활습관태도,
진로설계41. 구성주의 진로 이론에 대해 다음을 설명하시오. (분량: 2~3장)1-1) 구성주의 진로 이론의 배경 및 다른 이론들과의 관계1-2) 구성주의 진로 이론의 주요 개념1-3) 생애설계 상담의 개입모형 2. 자신의 커리어-오-그램을 그리시오. (분량: 1장, 방법: 기호를 활용한 작성방법을 따르고, 선명하게 제
Ⅰ. 서 론
현재 청소년들은 자신의 진로를 제대로 선택하지 못하고 정신적으로 방황하는 경우를 많이 보게 된다. 이에 따라 자신의 삶을 무가치한 것으로 인식하여 자괴감에 빠져, 자아정체감 형성에 부정적 영향을 미친다. 이는 곧 학생에게 있어 올바른 진로선택과 결정이 청소년의 건강한 자아정
I. 진로상담의 과정
진로상담은 이론, 목표, 과정에 따라 기법들이 다르게 접근된다. 진로상담 과정은 접수면접, 관계수립 및 내담자 분류, 문제 평가 및 목표설정, 행동계획 수립 및 행동실행을 위한 조력, 종결 및 추수지도라는 다섯 단계로 진행된다.
1) 접수면접
접수면접은 실제 상담 이전에
진로에 대한 문제이다. 진로의 불완전한 문제가 청소년기에 있는 그들에게 더욱 혼란과 좌절을 안겨 줄 수 있다. 그러기에 진로에 대한 상담이 필요한 이유가 여기에 있다. 따라서 본론에서는 청소년 진로상담의 과정과 기법에 대해 설명하고 상담초기에 라포형성에 노력을 기울여야 하는 이유를 제시
Ⅰ. 서론
1. 청소년 복지란?
우리조가 생각하는 청소년 복지란 청소년들의 행복한 삶을 위한 사회복지정책과 서비스의 지원체계를 의미한다고 생각한다. 하지만 우리나라 청소년들은 폭력, 자살, 입시교육, 잘못된 성 문화 등으로 행복한 청소년 시절을 보내고 있다고 하기 어려운 생활을 보내고 있
직업적성, 성격, 진로, 직업의 의미
○ 적성 - 어떤 일에 알맞은 성질이나 적응 능력. 또는 그와 같은 소질이나 성격
일정한 훈련에 의해 숙달될 수 있는 개인의 능력, 즉 어떤 특정 활동이나 작업을 수행하는데 필요한 능력이 어느 정도 있으며, 그러한 능력의 발현 가능성의 정도를 문제시한다.
진로선택 보다는 일부 취업 준비생에게 취업 과정이 ‘남들이 지원하는 대기업에 나도 지원을 하고, 대기업에 붙었으니 입사해야지’ 라는 즉흥적이고 뚜렷한 목표 없는 선택으로써 이루어지기도 한다는 것이다.
개인이 자신에게 맞는 진로를 선택해서 살아가는 것은 굉장히 중요한 일이다. 그러나
Ⅰ. 서론
도널드 수퍼의 이론은 진즈버그의 이론을 보완한 이론이고, 이의 비판에 대한 이론으로 출발되었다. 이 접근 방식은 직업 생활 단계, 직업 성숙 단계, 직업적 자아 개념에로의 단계, 진로 모형 등 4가지 요소에 초점을 두고 있다. 수퍼는 1951년 자신의 이론을 발전시키기 위하여 「진로 모형