서론
통신언어는 새롭게 나타난 언어 장르가 아닌 오랜 언어 사용의 역사적 전통을 따르고 있음에 불과하다는 Crystal(2008)의 주장을 본고에서는 받아들이나,사회 문화적 배경을 바탕으로 이해해야 하는 통신언어와 기호적으로 사용된 통신언어 유형에 대한 추후 관련된 연구가 더욱 필요할 것으로
언어장애’는 타인의 말을 이해하고 표현하는 대뇌 생리 과정에서의 결함으로 인하여 언어습득이 지체되며, 그 습득과정이 정상적인 과정과 많은 편차를 보이게 된다(Bloom et al, 1978년; 김영태, 2014년, 재인용). 한국보건사회연구원(2011년)에서 5년마다 실시하는 장애인 실태조사 결과에 따르면, 국내 순
3) 훈민정음 창제의 원리
(1) 자음과 모음의 원리
① 자음의 원리
자음은 소리에 근거하여 사람의 발음 기관의 모양을 보고 만들었다. 즉, 발음을 할 때의 혀, 입술, 이, 목구멍의 변화를 잘 관찰해서 그 모양을 본떠서 기본 글자 ‘ㄱ, ㄴ, ㅁ, ㅅ, ㅇ’를 만들었다. ㄱ과 ㄴ은 혀가 입안에서 구부러지는
이해의 기회로 삼을 수 있다. 이러한 학문적 특성에서의 유아발달은 보는 관점에 따라 다양한 요인이 작용된다. 이에 유아기의 사회인지발달과 언어발달에 대해서도 보는 관점에 따라 다양한 특징을 지니고 있으며, 다양한 영향요인이 작용한다.
유아기 사회인지발달에 있어서 유아의 인지구조의 특
인간과 언어
인간에게 언어와 사고가 있다는 것은 다른 종족과 구별 짓는 가장 뚜렷한 특징이다. 인간이 'Homo linguisticus'라고 불려짐은 인간에게는 지혜를 끌어내고, 다른 사람과 함께 지식을 공유하며, 사고를 조절할 수 있는 언어를 사용할 줄 아는 능력이 있기 때문이다. 인간은 언어를 매개로 하여
Ⅰ. 서론
영원의 시간 속에서 인간은 한 개체로서 순간만을 살다가 사라진다. 그러나 인간은 존재를 무한으로 확대할 수 있는 가능성을 실현할 수 있다. 과거의 기억은 언어에 의해 유지되며 역사의 축적은 언어를 떠나서는 생각할 수 없다. 그러므로 과거와 현재는 언어에 의하여 무한한 미래로 전
번역할 때 여러 가지 번역 기법을 사용할 수 있을 것이다. 하지만, 어떤 방법을 사용하든지 간에 항상 번역자가 염두에 두어야 하는 것은 결과로서의 번역물이 원작과 등가를 이루어야 한다는 점이다. 따라서 본론에서는 번역의 관점에서 영어와 한국어의 특성을 비교하여 제시해 보겠다.
서론
통신언어는 새롭게 나타난 언어 장르가 아닌 오랜 언어 사용의 역사적 전통을 따르고 있음에 불과하다는 Crystal(2008)의 주장을 본고에서는 받아들이나,사회 문화적 배경을 바탕으로 이해해야 하는 통신언어와 기호적으로 사용된 통신언어 유형에 대한 추후 관련된 연구가 더욱 필요할 것으로
서론
19세기의 주류 언어학은 20세기에 들어서는 언어의 역사적인 변화만을 연구하는 연구 태도에 반발하는 새로운 연구 경향이 나타난다. 공시언어학 또는 기술언어학이 그것이다. 그 가운데 소쉬르로 대표되는 유럽구조주의 언어학은 언어학에 있어서 상당한 위치를 차지한다. 소쉬르(F. de Sauss
1. 언어의 이해 들어가기
소쉬르는 언어 연구에 있어서 가장 대표적인 학자라고 볼 수 있는데, 촘스키와 함께 언어학을 대표하고 있다. 언어는 인간만이 소유하고 있는 인간을 다른 동물들과 구별하는 가장 큰 특징으로 언어와 인간은 가장 밀접하게 연관되어 있다. 언어에 대한 연구는 기원전 5세기로