고속인터넷 서비스와 고성능 PC가 대중화되면서 인터넷에 기반을 둔 각종 온라인 교육 서비스가 쏟아지고 있다. 인터넷은 CD-ROM과는 달리 실시간 자료 업데이트가 가능하고, 양방향 지도까지 가능하기 때문에 어학교육, 초-중-고 과외, 유아교육 등에 광범위하게 응용되고 있다.
이에 따라 동영상 소
대체되어 있다. 전문의 내용은 두 가지로 요약되는데 하나는 기존 조공체제의 유지, 연호, 책력사용, 책봉간여 등의 내용이고 나머지 하나는 초최혜국민대우권(超最惠國民待遇權)이다. 간단히 설명하면 최혜국을 뛰어넘는 초특혜를 중국한테 하라는 말이다. 이 두 가지 전문의 내용은 전통적 화이관 의
1. 들어가면서
흩날리는 벚꽃 아래서 장렬히 죽음을 맞이 하는 사무라이들.. 보통 일본의 문화 콘테트에 자주 등장하는 일본의 모습이다
그 장면을 보면 죽음을 두려워 하지않는 무사들의 모습과 원칙을 끝까지 고수하는 모습은 존경스럽기까지하다.
이렇듯 일본을 떠올리라 하면 당연히 굵은
1.머릿말
사무라이는 우리말로 무사 혹은 (일본)칼잡이라고 번역된다. 실제로 우리가 사무라이 하면 떠올리는 것도 일본도를 차고 게다는 신고 일본식 상투를 한 냉철하고 비정한 검객이다. 하지만 사무라이는 단순히 칼잡이를 일컫는 말이 아니라 하나의 계급을 일컫는 말이다. 사무라이는 조선시대
제국주의라고 설명되어 지고 있지만 동일하게 나라를 향한 열정, 집요한 집착은 너무나 지독한 분위기를 타고 있는 듯 하다. 어떻게 보면 동일선상에서 민족주의의 모습을 서로 볼 수 없을까? 하는 관점과 가정 하에 글을 쓰고자 한다. 하지만 가장 중요한 것은 대체 이 민족주의가 무엇인가에
25.Q.간통죄란 유부남 또는 유부녀와 간음하는 행위를 말하며 형법에서는 2년 이하의 징역에 처하도록 규정하고 있습니다. 간통죄는 고소가 있어야 처벌할 수 있으며, 고소기간은 범죄사실을 안 때로부터 6개월 내이며, 고소는 이혼소송을 제기해야만 할 수 있습니다. 성의 자유화 추세로 인해 전통적 도
근현대사의 현장을 구술자료는 생생히 재현한다. 이러한 내용을 담은 구술자료는 ‘증언’이나 ‘수기’라는 제목을 달고 구술자가 화자가 되어 기억을 더듬거나 과거의 시대상을 고발하는 형식을 통해 모습을 드러낸다.
그러나 구술자료를 회고나 증언내용과 동일시할 수는 없다. 구술자료는 포괄
서론
1. 교육과정의 의미
교육이 이루어지는 과정을 크게 보면, 왜 무엇을 어떻게 얼마만큼 달성되었는가를 다루는 영역으로 된다. 즉, 교육의 목적이나 목표가 설정되는 일과 무엇을 가르쳐야 할 것인가의 문제를 해결하는 일, 그리고 그러한 내용을 어떻게 가르쳐야 할 것인가를 규명하고 실천한
2. 일본 교과서 왜곡에 대한 우리 정부의 대응
[정부] 일본 역사 교과서 수정 요구안 주요 내용
2001년 5월 8일 우리 정부가 일본정부에 전달한 35개 항목의일본 교과서 왜곡 수정요구안은 ꡐ새로운 역사를 만드는 모임ꡑ측의 후소샤(扶桑社)교과서를 중심으로 주로 근현대사 부분의 시정요구가
1. 일본의 체육사
1) 일본의 원시시대
(1) 시대 상황
일본의 원시시대는 죠오몬 시대, 야요이 시대와 그 이전의 구석기시대를 포함하여 말한다. 오랫동안 일본에서는 죠오몬 시대 이전의 일본열도가 무인의 원야인 줄로 생각되고 있었으나 1949년에 발굴된 유적을 통해 죠오몬 시대 이전에도 사람이 살