연구자들의 이론을 발전시켜 학습장애
진단 절차와 치료 프로그램을 개발하던 전환단계
③ 셋째 단계(1960년대-오늘날) : 계속되는 학습장애 영역에서 많은 연구가 이루어진 통합단계이다
(Wiederholt,1978). 통합단계에서의 학습장애에 관한 많은 연구들이 이루어졌으며 특히 많은 영향을
미친
Ⅰ. 개요
문학 작품에 대한 독자의 반응은 다양하다. 아이들이 어머니의 무릎에서 노래를 듣는 동안 같이 노래 부르고, 특정한 단어나 이름, 그리고 동음이의어를 듣고 깔깔대고 웃는 경우, 이것은 문장이나 소리의 리듬에 반응하고 있는 것임을 알 수 있다. Chambers(1983)는 소리의 요소가 문학작품을 읽
읽기 교육이 절실히 요청된다고 하겠다.
읽기 교육의 궁극적 목적은 다양한 읽기 상황과 환경에서 목적에 따라 글을 읽는 능력을 길러 주는 것이므로 사회․문화와 관련시켜 읽기를 연구해야 한다. 사회는 이른바 정보화 사회로 변화하고 있고, 전술했듯이 정보화 사회에서 읽기의 중요성은 더
초략
3. 교과서 설명
가. 단원
3학년 1학기 국어(읽기) 2단원 알아야 보인다.
나. 단원 학습 목표
설명하는 글에서 중심내용과 세부내용을 파악할 수 있다.
다. 주요 학습 내용 및 활동
차시
읽기 주요 학습 내용 및 활동
1
단원의 개관 및 학습 안내
중심내용과 세부내용 구분의 필요성 알고
1. 김동인의 생애
김동인은 1900년 평안남도 평양에서 출생하였다. 호는 금동(琴童), 금동인(琴童人), 춘사(春士)이고 창씨명(創氏名)은 곤토 후미히토[金東文仁]이다. 그의 부친은 평양교회의 초대 장로로 활동한 바 있고, 이런 연유로 김동인은 어려서 유아세례를 받았다. 대부호의 차남(후실 소생)으
Ⅰ. 한자교육(한문교육)의 중요성
한자는 한문의 기초이며, 우리의 대부분의 학문, 전문용어는 한자어로 이루어져있다. 또한 한자를 우리 언어를 표현하는 도구로 삼아 찬란한 문화의 꽃을 피우고 많은 문화유산을 남긴 우리 조상들이 지녔던 사상과 감정뿐만 아니라 조상들의 정서, 가치관, 생활태도
유아기 언어발달
유아기 아동도 언어를 습득하여 다른 사람과 의사소통할 수 있다. 영아기 후반부터 놀랄만한 어휘의 습득과 언어에 대한 이해력의 증가로 부모들을 놀라게 할 정도로 이들의 언어 발달은 급속히 이루어진다.
인간과 마찬가지로 동물들도 그들 나름대로 의사소통을 한다. 노벨수상
이상 문학의 원점이 공포의 기록이었음을 증명하는 일은 처녀작이자 장편인 <12월 12일>에서 잘 확인된다. 이 장편의 서문(1)을 보면, 자살이 몇 번씩 찾아왔을 때의 이상의 나이는 만20세였고, 1930년 4월이며, 직함은 총독부 기사였고, 서소문에 있는 전매청 건물 공사장에서 근무중이었다. 자살충동이 20
5. 프리젠테이션의 설명방법
6. 프리젠테이션의 전달내용
Ⅹ. 투자유치의 특성과 유의점
1. 투자유치는 기업을 소유 개념에서 상품 개념으로 전환하여 지분을 매각하는 것이다.
2. 투자유치는 남성과 여성이 결혼하려고 데이트하고 사귀며 미래를 설계하는 것에 비유할 수 있다.
3. 투자유치 후에
논 문 요 약
텍스트 의미구조의 과정중심 분석방법 연구
(지도교수 )
이 연구는 국어과 읽기 교육의 이론과 방법을 마련하고자 하는 필요성에서 출발하였다. 본고의 목적은 설명적 텍스트의 의미 구조 형성 원리를 밝히고, 이를 바탕으로 독자의 이해 과정에 따라 의미 구조를 분석하는 ‘과정