Ⅰ. 현대사회의 윤리적 문제
1. 과학 기술의 발달에 따르는 문제점
(1) 자원의 고갈과 팽창하는 인구 문제
(2) 도시화, 공업화로 인한 자연 환경 파괴, 생태계의 위기 초래
(3) 전쟁 기술과 살인 무기의 발달
2. 대량 생산 체제의 특징과 문제점
1) 신속화
충동에 따라 무책임하게 행동, 정신 질환
산업복지론
2022년 1월 11일, 광주광역시 화정동에서 공동체 구성원의 주거공간 마련을 위한 아파트 공사현장에서 붕괴사고가 발생하여 많은 인명피해는 물론 사회적 충격을 가져왔다.
이 사고는 전형적으로 작업장의 위험이 사회적 위험으로 확장되는 모습이며 기업의 책임과 국가의 책임이 간과
공동체의 자발적 복지활동을 촉진하여야 한다."(제2항)고 규정하고 있다.
제5조에서 규정하고 있는 국가 및 지방자치단체의 책임은 사회보장제도의 실행에 관한 책임이고, 사회보장제도를 국가발전의 수준에 상응하는 수준을 유지해야 하는 책임이다. 그러나 국가발전의 수준에 적절한 수준의 사회보
공동체
농노들은 ‘미르(Mir)’ 일찍이 러시아 농촌에 존재한 자치적 공동체이다. 각 농가의 호주(戶主)가 책임자로 선출되었고, 조세 및 그 밖의 부과는 연대책임을 지며, 각 농가의 크기와 필요에 따라 토지를 할당하기도 하였다. 가족 구성원들은 나란히 늘어선 작은 오두막에 살았으며, 그 주변 땅
책임 주체가 될 수 있는 개별적 인격체는 기존의 개인 윤리적 차원과는 다른 공동체론에 입각한 개인이 되어야 한다는 것이 이 논문의 결론이라고 할 수 있겠다.
즉, 개인윤리와 사회윤리가 비록 인간의 도덕성에 기초해서 윤리적 문제를 해결하고자 한다는 측면에서는 다르지 않지만, 사회윤리는 개
공동체를
代表하는 권한을 갖는다. 또한 제3자에 있어서도 명백할 정도로 그 범위를
일탈하지 않는 한 夫는 妻의 행위에 대해 책임을 진다. (스위스민법
163조)
④ 프랑스 -- 부부는 각자 일상의 가사 또는 子의 양육을 위한 계약을
단독으로 체결할 권한을 갖는다. 부부는 서로 다른 일방이 진 모든
Ⅰ. 서론
교육이 공동체적 삶의 형태로서의 학교의 역할을 등한시할 때, 교육은 실패하게 된다고 듀이는 주장하였다. 그러므로 존중과 책임을 성공적으로 가르치기 위해 교사들은 교실을 도덕 공동체로 만드는 것을 핵심적인 교육 목표로 삼아야 한다. 아이들은 도덕을 생활화하면서 도덕을 배우게 된
Ⅰ. 서론
학교공동체는 교원, 학생, 학부모로 구성된다. 교육의 성과를 극대화하기 위해서는 공동체 구성원간에 상호 신뢰와 협력을 바탕으로 각자의 책임과 역할을 성공적으로 수행해야 한다. 교원은 아이들에 대한 사랑과 사명감을 가지고 교육에 대한 책무성을 이행해야 하고, 학생은 학습자로서
Ⅰ. 서론
학교공동체는 교육을 책임지고 있는 교원, 교육을 받고 있는 학생, 교육을 후원하고 있는 학부모로 구성되어 있다. 교육의 성과를 극대화하기 위해서는 공동체 구성원간에 상호 신뢰와 협력을 바탕으로 각자의 책임과 역할을 성공적으로 수행해야 한다. 교원은 사랑과 열의와 사명감을 가지