텍스트와는 다르게 과장된 내용이 담긴 헤드라인을 통해 수용자를 자극함으로써 뉴스 전달이라는 본질에서 벗어나 수용자에게 부정적인 영향을 미칠 우려가 있다.
그러나 이런 영향력에도 불구하고, 뉴스를 생산하는 것이 아니라 단순히 유통시키는 제한적 역할을 담당한다는 점에서 현재 대부분
텍스트 편집과 역사관 설정
셰익스피어 역사극이 영화매체를 통해 재생산 될 때 가장 먼저 고려되는 것
→ 당대의 관객들에게 수용될 수 있는 적합한 역사관 설정
예) 1944년 2차 세계대전 때 올리비에의 <헨리 5세> → 영국의 승전을 부각
1989년 중동 걸프전 때 브라나의 <헨리 5세> → 반전주의 부각
Q1
생산된 디지털 사진들은 미니홈피 및 블로그 등의 온라인 환경과 불가분의 관련이 있음을 염두에 두고, 새로운 소통 방식이 온라인에서뿐만 아니라 오프라인에서 어떠한 모습으로 전개되는지를 개인, 집단 및 사회적 측면으로 구분하여 고찰해보고자 한다. 이 때 앞에서 분석한 디카의 특성이 주요 전
낭만적 사랑에 대해 분석하고, 오늘날 동화 속의 낭만적 사랑이 어떻게 신화가 되었는지 알아보고자 한다. 우선은『신데렐라』, 『인어공주』, 『백설공주』, 『잠자는 숲 속의 미녀』 4개의 텍스트를 중심으로 , 낭만적 사랑이 어떠한 방식으로 그려지고 있는지 알아 볼 것이 다. 다음으로, 동화 속
플랫폼의 발전
글로벌 SNS
사용 연령층이 다양
이용자간의 연결, 정보의 확산이 빠름
커뮤니케이션의 제한이 없음
전파범위가 넓음
->강남스타일과 트위터
대략 3만 명대의 해외 트위터 사용자가 트윗
→ 여러 사람의 리트윗
→ 스쿠터 브라운(Scooter Braun)이 뮤직비디오 링크
→ 유명인
2) <춘향전>의 큰 계통
<춘향전>이란 용어는 구체적 異本으로서의 개별적이고 구체적인 작품을 지칭할 수도 있고 여러 이본을 두루 일컫는 추상화된 작품들로서의 ‘춘향전군’을 뜻할 수도 있다. 이러한 사실은 특히 후자의 측면에서 <춘향전>을 비평하고 연구하게 될 경우, 가급적이면 다수의 이본
1. <듣기․말하기>영역 교육에 대한 접근
1) <듣기․말하기> 영역 교육의 필요성
인간은 사회를 이루고 서로 자신의 지식, 의견, 감정 등을 소통하면서 살아간다. 인간이 이같이 의사소통하는 방법에는 문자언어를 통한 방법과 음성언어를 통한 방법이 있다. 이 중 말하기와 듣기의 과정인 음성
II. 본론
1. <듣기․말하기>영역 교육에 대한 접근
1) <듣기․말하기> 영역 교육의 필요성
인간은 사회를 이루고 서로 자신의 지식, 의견, 감정 등을 소통하면서 살아간다. 인간이 이같이 의사소통하는 방법에는 문자언어를 통한 방법과 음성언어를 통한 방법이 있다. 이 중 말하기와 듣기의 과
* 지식 변환 프로세스
지식변환 프로세스 부분은 예전에 MIS 수업시간에 배운 적이 있는 부분이다.
그 중 인상깊게 읽었던 지식변환은 조직에서 지식을 획득․공유․표현․결합․전달하는 창조 프로세스의 메커니즘을 나타내는 말이다. 지식변환이란 암묵지와 형식지의 상호작용으로 원
제1장 서론
문학과 예술을 비롯한 모든 문화 전통이나 이론 가운데에서 포스트모더니즘만큼 그 개념과 성격을 규정하기 힘든 전통이나 이론을 찾아보기가 쉽지 않다. 이렇게 포스트모더니즘의 개념과 본질을 정확하게 규정하기 힘든 것은 그것이 문예전통이나 이론 가운데에서 가장 뒤늦게 대두된