Treat of Potential Entrants
최근 PMP와 휴대폰의 기술 진화
지금까지는 경쟁자로서 여겨지지 않았던 휴대폰 제조회사나, PMP 제조회사 등이 잠재적인 경쟁자가 될 수 있음.
하지만 PC의 기능을 많은 부분 대체하려는 노력이 있을 뿐, 아직 그 기능을 완전 대체하는 제품은 등장하지 않음.
Intensity of Ri
2. 교육서비스시스템의 구성 요소에 대하여 설명하시오.
일반적으로 교육을 정의하면, 인간의 가치를 높이고자 하는 활동 또는 그 과정이라고 할 수 있다. 또한 교육은 사회가 유지되고 발전될 수 있도록 인간이 가지고 있는 잠재능력을 끌어내어 개발하고 습득하게끔 하는 활동이라고도 말할 수 있
自 人
+
動 化
JIT
(Just-In-Time)
GBL
(Global Body Line)
TPS’ Goals : Land mark Improvement of Quality, Cost, Delivery
Toyota’s Goals : Customers satisfaction, Making profits
Standardization( type of work, quantity of work) , Flexibility
A tool for supporting JIT
Information about production and transportation
- What and how are we going to produce and
. 그러므로 시간이 흐름에 따라 변화가 있는 지를 조사하였고, 이것을 바탕으로 우리 회사 리폼 서비스의 향후 전망에 대한 기본적인 주안점과 목표를 Mission Statement Components 생각해 보았다. 그리고 선정된 각각의 미션들이 실제로 객관성 있게 실현 가능한지에 대해서도 알아보았다.
2) EFE Matrix
activities
The company operates a diverse sales and distribution network for both domestic and international operations. The network includes domestic and overseas subsidiaries, affiliates, such as SK Networks and SK E&S, local retail outlets and SK-branded service stations. Let’s see what kind of business they are doing approximately.
A) Petroleum Business
SK energy started out as Ko
INTRODUCTION
Nowadays, and more than ever with this financial crisis that does not seem to end and create more and more losses every day, it is very crucial for companies to settle a long term strategy but also a back-up strategy to face problems such as the ones they could face during those times. A company has to have a strategy in order to be able to focus on the main points of the compan
I. Introduction of the company, Nestle
1. Background and History
The story about Nestle starts with Henri Nestlé. In the 1860s Henri Nestlé, a pharmacist, developed food for babies who were unable to breastfeed. His first success was a premature infant who could not tolerate his mother's milk or any of the usual substitutes. People quickly recognized the value of the new p
activator)
(7) 적절한 수준의 학습자 통제
5. 구성주의
Walker와 Lambert(1995) 교수들은 교수․학습의 시대적 발전을 전통주의적 접근 시기, 행동주의적 접근시기, 능력별 그룹/반 편성 시기, 효율적인 학습/학교 시기, 협동학습 강조 시기, 구성주의자 시기 등으로 나누었다.
강조시기
특 성
대표적
active Power )
P = VIcos¢ [W]
3. 무효 전력 ( reactive Power )
Q = VIsin¢ [VAR]( 단, 전압과 전류의 위상차 ¢ = ¢₁ -¢₂는 부하 임피던스의 위상각 )
4. 실 전력과 무효 전력에 의한 순시 전력
p(t) = P + Pcos(2wt+2¢₂ ) - Qsin(2wt+2¢₂ )
- 순 저항 부하인 경우 (¢= ¢₁-¢₂=0) p(t) = P + Pcos(2wt+2¢₂ ) ≥ 0
- 순 인