Ⅰ. 대화의 원리
1. 협동의 원리
대화의 목적을 이해하고, 대화의 흐름과 일치되는 대화를 한다.
대화상의 함축 → 대화에 직접 나타나지 않지만, 대화 속에 숨어 있는 의도
2. 양의 격률
필요한 양만큼의 정보성만 제공하라는 것이다.
3. 질의 격률
진실한 내용이어야 한다.
4. 관련성의 격률
적합성
Ⅰ 서론
대화란 넓은 의미로는 희곡이나 소설에서 2명 이상이 주고받는 말을 말한다. 문학 형태로는 서로 대립하는 철학적·지적 입장을 대담 형식을 빌려 신중하고 조직적으로 설명해가는 것을 대화라고 부른다. 지금까지 알려진 대화 가운데 가장 오래된 것은 BC 5세기 초 시라쿠사의 소프론이 운율
Ⅰ. 대화의 정의
사전에서 대화란 ‘서로 마주 대하여 주고받는 이야기’, 또는 ‘서로 마주 대하여 이야기 함’ 등으로 정의를 내린 바와 같이, 대화란 두 명 이상의 사람들 간에 언어나 그 외의 방법으로 자신의 의사, 생각, 감정을 전달하고 그에 대한 반응을 받으면서 상호간의 의미를 해석하는 과
Ⅰ. 학교에서의 대화기법
1. 거절의 대화
거절의 대화란 남의 부탁을 들어 주지 않고 물리치는 대화를 뜻한다. 그동안의 인간 관계에 금이 가지 않게 하거나 단절되지 않도록 하면서 능숙하게 거절한다는 것은 쉽지 않은 일이다. 거절할 때 유의할 점은 다음과 같다.
① 상대방이 납득할 수 있는 거부
Ⅰ. 대화의 개념
바흐친의 대화 개념을 이해하기 위해서는 먼저 그의 언어학 입장을 살펴볼 필요가 있다. 그의 기호론적 입장은 흔히 현대 언어학의 창시자로 알려진 소쉬르에게서 많은 영향을 받았다. 소쉬르와 바흐친은 기호가 지니고 있는 사회적 특성에 대해서는 같은 입장을 취하면서도 기호의