敎育行政學의 理論的 考察
敎育行政學은 敎育學의 한영역으로서 敎育 및 敎育行政活動과 밀접한 연관성을 가지고, 敎育學의 다른 영역도다도 더 넓은 여러 學問的 배경으로부터 많은 필요한 지식을 흡수하여, 그 나름대로 지식의 체계를 이룩하고 있다. 敎育學이 다른 科學一般과 마찬가지로 客觀的&
北韓의 憲法에 관한 正義를 보면, 「법학사전」은 憲法이 "국가사회제도, 공민의 기본적 권리와 의무, 국가주권의 조직 및 실현과 관련된 사회관계를 규제하는 법"으로서 "국가의 기본법"이라 하고, 憲法의 階級的 本質과 使命은 그가 토대하고 있는 社會經濟制度와 國家의 階級的 本質에 의하여 규정