을 통해서도 그 사람의 심정, 가치관․인생관 심지어 그 작가의 시대적 배경까지 추측할 수 있다. 이는 작가가 글 속에 자신의 생각을 감추거나 내놓으면서 자신의 진솔한 이야기를 들려주거나 삶에 대한 태도를 보여주기 때문이다. 이에 우리는 <난정집서>를 통해서 왕희지의 감흥, 가치관․인생
을 살펴봄으로써 시민사회에 대한 이해를 넓힐 수 있을 것이다.
이와 같은 단계가 선행될 때 시민사회의 개념은 사상사적 흐름을 추이해보는 소극적 연구를 넘어서서 한국의 시민사회 개념을 새롭게 이해할 수 있는 적극적인 작업이 될 수 있을 것이다. 서구 사회가 비교적 순차적으로 경험한 것을
을 연구했던 학자들이 전혀 없었던 것은 아니다. 이미 1942년도에 E. A. Suchman은 라디오 방송 고전음악 청취자들의 그 청취동기와 이용 패턴을 연구ㆍ발표했고, Hertagerzog도 1942년도에 라디오 연속방송극의 청취자들을 대상으로 그들의 청취동기와 충족감을 조사연구하여 1944년에 발표한 바 있다. 따라서
을 가져오고 있다. 시민운동단체인 ‘학교바로세우기 실천연대’가 조사한 바에 따르면 교원, 학생, 학부모 상호간에는 단순히 가르치고 배우는 관계일 뿐 신뢰관계도 없고 오히려 불신과 대립만이 지속된다고 답한 교원이 62%나 되고, 학부모와 학생은 각각 42%, 39%가 되고 있다(김호권, 2000: 75). 이는 학
<서론>
정보기술의 발달은 행정, 경제, 사회 전반에 걸쳐 패러다임의 전환이라 할만한 커다란 변화를 가져오고 있다. 행정 분야에서는 정보통신기술이 도입됨으로써 업무생산성과 대 국민 서비스 향상에 커다란 성과를 거두고 있다. 전자적 문서업무 처리와 전자결재의 도입은 업무처리시간을 대폭