고전산문 연구와 국어교육의 ‘행복한 만남’을 위해 준비하는 것이다. 이를 위해서는 대학에서의 ‘연구’와 중등학교에서의 ‘교육’간의 긴밀한 관계를 인정해야 한다. 또한 문학과 인문학 안에서도 가장 문제가 심각하고, 대학에서부터 점점 그 입지가 좁아져 가는 ‘고전문학’에 대해 관심을
교육연극의 구현에 대해서 모두 성실하고 열의 있게 참여하고자 했기 때문에 누군가를 배제하고 연극을 진행한다는 것은 생각할 수 없었다.
그런 우리에게 적절한 텍스트로 선정된 작품이 바로 <조침문>이었다. 이 <조침문>은 조선 후기 가사 형식으로 되어 있으면서 당시의 시대 상황 등과 관련된 여
문학(文學) literature - 문학을 넓게 보면 문자로 기록된 모든 것이라고 할 수 있으며 좁은 뜻으로는 언어로 된 예술을 말한다. 사람의 정서와 사상을 상상력을 빌려 표현한 모든 언어 예술. 말로 전해오는 작품(구비문학)과 글로 씌어진 작품(기록문학)을 모두 포함한다.
1)문학의 정의에 대한 여러 관점
고전수필의 범위와 분류
한문수필과 국문수필을 따로 생각하여 분류하는 것은
타당하지 않음 → 갑오경장 이전의 한글문학과 한문문
학 모두를 포괄하여 분류함
10가지 분류체계 : 논변류, 서발류, 주소류, 서간류, 전
장류, 비지류, 조령류, 애제류, 잡기류, 잠계류
최치원 <격황소서>
문학론에 있어서 用事論용사론과 新意論신의론의 현황을 알려주는 좋은 자료가 포함되어 있다. 이제현은 韓愈한유·李白이백 등의 당대 시인들을 비롯한 유명한 중국 문인들의 시를 거론하기도 하고 鄭知常정지상을 비롯한 우리나라 시인들도 거의 망라해서 그들의 시에 대한 평을 하고 있다.
그