고학력경력단절여성의 특수성을 반영하여 이들에게 부합하는 지원을 제공하는 진로집단상담 프로그램이 부재하여 본 연구에서는 사회학습이론에 기반한 집단상담프로그램을 개발하게 되었다.
a. 대상자 이해
■ 여성 경제활동의 연령대별 변화
고용노동부와 한국고용정보원의 2012년 연구
여성들이 경력이 단절되었다가 일정기간 후 다시 경제활동에 참여를 희망하는 여성이 많음을 의미한다.
그러나 많은 여성들이 결혼을 하게 되면서 가사와 육아 등 다양한 생애역할로 인해 자발적이든 비자발적이든 경력단절을 경험하게 되며, 경력단절 이후에 노동시장 재진입에는 상당한 심리적, 사
여성의 경우, 여성 취업현황에서 전형적인 형태로 나타나는 M자형 곡선의 함몰된 지점에 위치하게 되는데 이는 일하는 여성들의 경력단절 증가를 통계적으로 보여주는 결과이다. 한편 국내 고학력여성의 경우, M자의 함몰된 지점에서 회복하지 못하고 L자형 곡선을 그리는데 이는 고학력여성 인력이
여성의 노동시장참여를 촉진해왔다.
그러나 여성의 경제활동참여와 노동시장에서의 성 평등 실현을 위한 법제도의 발전 속도에 비해 여성경제활동참가율의 정체(停滯), ① 좀처럼 줄어들지 않는 성별임금격차, ② M자형 구조로 나타나는 기혼여성의 경력단절 등으로 상징되는 우리나라 여성노동현실
여성의 사회 참여, 특히 경제활동 참여는 여성들에게는 자아실현과 함께 경제적 지위를 향상시키고 사회구성원으로서의 역할을 기대하게 만들었다. 여성들에게 가중되는 다중역할에 대한 사회적 기대는 여성들에게 내면의 갈등을 심화시키고 결국에는 노동시장에서 여성들로 하여금 경력단절이라는