I. 과학적관리론
1. 과학적관리론의 주요 내용
과학적관리론의 관점은 조직의 최상의 목표로서 합리성과 효율성을 강조한다. 과학적관리론의 창시자인 F. W. Taylor는 작업의 효과성과 효율성을 향상시키기 위하여 여러 가지 제안을 하였다. 그는 저서 "Shop Management"에서 작업의 효율이 노동의 분업,
과학적관리론과 대비되는 것이 인간관계를(human relation theory)이다. 과학적관리론에서 완전히 무시한 인간적 요소를 생산성 향상의 핵심 요인으로 부각시킨 것이 인간관계론이다.
인간관계론은 1924년 미국 호손(Hawthone) 공장의 실험이 계기가 되었는데, 예기치 않은 결과가 이론의 출발점이 되었다.
당
과학적관리론에 대해설명하고, 이를 사회복지조직에 적용할 때의 한계점에 대해 구체적으로 서술하시오.
Ⅰ. 서론
과학적 관리법은 테일러(F. W. Taylor)가 고안한 관리방식으로 경험적 관리와 진척 상황에 따른 관리가 시행되던 시대에 합리적이고 과학적인 관리를 제창하였다. 테일러는 비능률
이디어를 종합하여 공장경영의 새로운 방법으로 과학적 관리법을 제안한 것이다. 과학적 방법은 작업능률과 방법을 향상시키기 위해 최선의 방법을 찾고 그것을 이행하는 데 관심을 가지고 있었다. 따라서 본론에서는 과학적관리론에 대해설명하고, 이를 사회복지조직에 적용할 때의 한계점에 대해
이 더 많은 돈을 받기 위해 일하는 경제적 인간인가에 대해 인간은 그렇게 단순하게 설명될 수 없는 동기 요인을 갖는다.
2) 관리자들이 자기의 역할을 잘 수행해도 조직 내에서 갈등 관재는 존재한다. 노동자들은 생산성의 향상을 통한 이익을 소유자가 공유하지 않는다고 생각한다. 따라서 과학적 관