양식의 변화
A. 생의 발달과정
▶ 어린이들은 일반적으로 장 의존적. 청소년기에 접어들면서 장 독립성이 발달하기 시작하여 성인이 되면서 증가한다.
▶ 장 독립성은 형식교육의 양에 비례하기 때문에 성인 특히 교육받은 성인은 그렇지 않은 성인에 비하여 더욱 장 독립적이다.
▶ 성인기 이후에
관습적) : 주어진 문제를 해결하는 능력
나) 발산적(비관습적) : 새롭고 도창적 idea 창출(창의력)
2) 최근 지능이론
(1) 기본특징
(가) 기존 지능검사가 한정된 학업지능을 진단하는데 그친점을 비판
(나) 아동의 학교학습능력을 예언하는 지표는 되지만 성인의 실제 사회생활에서 활용할 수 있는 보
격렬한 것, 거대한 것, 뛰어난 색채와 장식으로 특징지어지는 새로운 양식을 만들어 내려고 하였다. 이렇게 관습적인 것에 구애받지 않고 본원적인 어떤 것을 표현해 내려는 바로크적 창작 태도는 본질적으로 낭만주의적인 것이었으며, 예술에 있어서의 주관주의의 대두를 의미하는 것이었다.
Ⅰ. 서론
영아기는 아기가 태어나 2년까지의 기간으로 무력한 존재였던 영아가 하나의 독립된 개체로서 성장하며 일생 중 가장 급격한 변화가 이루어지는 시기다. 유아기는 2세부터 6세까지를 말하며 전조작기에 해당된다. 영아기에는 생리적 욕구를 충족시키고 보호하는 것이 가장 중요하지만, 이와
제 1 장 무역의 의의와 특징
제 1 절 무역의 의의 및 필요성
Ⅰ. 무역의 기원 및 개념
(1) 무역의 기원
인류의 역사가 시작된 이래 경제생활에서 교환(exchange)이란 용어는 떼어 놓을 수 없는 밀접한 관계가 되어 버렸다. 원시 공동사회에 있어서는 자급자족형의 물물거래가 성행하였고, 경제활