이루어야 한다는 이상을 가지고 있지만, 사실상 그리 쉽지 않은 일이다. 그는 실제적으로 가능한 방안은 오히려 갈등해결의 다양한 방법들을 고려해보고, 사회의 근간이 되는 자유민주주의모델의 이점을 인정하면서 이를 발전하고 유지하는데 필요한 교육적인 도구를 만들어내는 것이라고 언급한다.
교육의 필요성이 강력하게 대두되고 있다. 그러기 위해 필요한 교육이 바로 다문화교육(= 타문화이해교육)이다.
교육사회학을 배우는 우리는 교육이 사회에 어떻게 영향을 미치는지 배우고 있으므로 다문화교육이 우리사회를 어떻게 만들어줄 것인가를 아는 것은 중요하다.
그러면 이제부터 다문
교육을 위한 교사 역량 강화, 집단 따돌림 예방, 복지 상담서비스 등의 제안이 있었다.
이처럼 실태조사와 이주대상별 중장기 대책연구가 이루어지고 이주자 2세들의 교육문제가 연구되면서 점차 다문화사회로의 변화가 이주자에 해당하는 것이 아니라 한국 사회의 구조적 변화를 요구하고 있다는 인
7) 문학영역의 강화 - 방문자 초대하기
☀ 인상적인 이야기는 최상의 문학적 자료임.
-할아버지, 연장자, 그리고 다른 지원자들을“이야기하는 사람”으로 초대할 수 있으며 이러한 정보의 자원과 일화는 매우 귀중하게 사용될 수 있음.
(1) 유아 자신
☀ 유아 자신이 갖고 있는 전통과 경험의