상담/치료자들은 실존적 불안을 인식하고, 내담자들이 이것을 건설적으로 다루는 방법을 찾도록 안내하는 것이 중요하다. 내담자가 삶을 그대로 직면하고, 행동을 하고, 스스로 결정을 하는 용기를 발전시키도록 독려하는 과제를 갖는다.
모든 불안을 없애는 것이 치료의 기능은 아니다. 전혀 불안 없
Ⅰ. 심리학의 정의
심리학의 정의는 시대의 흐름에 따라 심리학의 연구주제와 대상이 바뀜에 따라 변해 왔다. 심리학의 정의는 크게 심리를 강조하는 정의와 행동을 강조하는 정의, 인간과 인간사 전체를 강조하는 정의로 구분할 수 있다.
1. 심리를 강조하는 정의
심리학이란 마음의 이치를 따지
상담 및 심리치료 분야에는 여러 접근 방법이 있다. 정신분석이론에 지대한 영향을 미친 Freud, 인간중심치료의 선구자인 Rogers, 게슈탈트 상담이론 등을 들 수 있다.
정신분석학에 있어 프로이드는 가장 독보적인 업적을 남겼다. 유아교육학, 사회복지학, 청소년교육학, 의학 등 모든 분야에 이 이론이
Ⅰ. 서론
상담은 흔히 사용되는 말이면서도 그 의미를 정확히 말하기는 그리 쉽지 않다. 상담이론에 따라서 상담을 보는 관점이 제각기 다르기 때문에 한 마디로 상담에 대한 정의를 내리기는 그리 간단한 일이 아니다. 상담이란 문자 그대로, '서로 말을 주고받는다'는 뜻이 되기 때문에 정보를 서로
2. 17세기의 교육
배경 ① 문예부흥기 인문주의 교육의 변질(언어주의, 형식주의)+ 종교교육의 변질(내용상
이상주의, 방법상 형식주의 견지)
② 지동설을 비롯한 새로운 자연과학 영역의 이론 발표
의의: 교육의 실용성과 실천성 강조(실학주의 교육사상)
특징: 실학주의 교육은 인문적 실