교육에 영
향을 미침으로써, 2007년 새롭게 고시된 개정 교육과정의 국어교육에서도 언
어 수행의 맥락을 강조하고 있다. 국어과 개정 교육과정에서는 기존의 탈맥락적
국어교육에 대해 비판을 가하면서, 국어교육의 내용체계를‘지식’,‘기능’과
함께‘맥락’으로 범주화하여 제시하고 있다. 내
능력
언어(언어 차원)
㉢청자나 독자를 고려하는 능력
㉣사회적 가치, 문화적 배경을 고려하는 능력
표현 상황(사회․문화 차원)
㉤ 지식, 기억, 연상 등 기본적인 사고 능력
㉥분석, 조직, 통찰, 창조 등의 고등 사고 능력
음성언어를 통한 말하기와 문자 언어를 통한쓰기 두 가지 양상.
Ⅲ. 재구성 차시별 약안
1. 1차시 약안
교 과
국어(말하기·듣기·쓰기)
단 원
셋째 마당. 삶의 향기
차시
1/8
쪽수
66-67
본시주제
바꾸어 쓰는 방법 알아보기
학습목표
시의 일부분을 바꾸어 쓰는 방법을 알 수 있다.
학습
단계
학습
흐름
교수 ․ 학습 활동
시간
자료(▶) 및
유의점(※
체험의 소설화에 집중하여 작가 의 삶과 사상이 작품에 어떻게 나타나는지 파악한다. (PPT)
․ 주인공의 현실인식과 내면 심리 상태의 변화 과정 파악하기.(활동지)
․ 제목 ‘탈출기’가 함의하는 바에 대해서 설명하기.
2/2
차시
읽기 후
활동
- 조사해 온 내용들을 토대로 작품에 드러난