1) 교육시스템의 개념과 특성
교실과 교사, 도서관, 칠판과 같은 기존의 수업이 이루어지고 있는 현 상황에서의 국내 교육은 일방향적 주입식 교수학습과 시공간적으로 제한되는 교육, 교사위주, 비학습자 중심, 교사의 업무부담 증가, 교육비용 과다, 교육환경의 과소, 과일화와 등과 같은 문제점
변화를 강조하는 개념이다. 행정개혁이 상위-하향식 접근방법에 치중된 개념이라면, 정부혁신은 하위-상향식 커뮤니케이션 활성화를 통해 학습이 자발적으로 축적될 수 있는 조직여건을 강조하는 개념이다. 행정개혁이 정부관료제를 하나의 폐쇄형으로 보고 관료들에 대한 통제를 통해 개혁의 효과를
교육은 3학기제 대학원식으로 운영된다. 교육의 핵심은 철저히 예비 외교관들의 전문성 및 실무능력을 높이는 데 맞춰져 있다. 국립외교원은 2013년 하반기에 첫 입교생을 선발해 3학기로 이뤄진 1년간의 교육과정을 거쳐 제1기 졸업생을 배출할 예정이다.
국립외교원 교육과정은 국가예산으로 지원
개별적인 관계구축을 통해 제품 및 서비스를 차별화 하고, 고객의 충성도를 확보하여 고객유지와 이익확보를 동시에 추구할 수 있는 방안을 모색하게 되었다. - 데이터베이스 마케팅 전략의 성공사례 (IBM)
IBM은 고객 DB를 이용하여 고객을 세분화하고 고객의 요구에 맞춘 정보를 발송하여 매출
변화를 겪고 있다. 정보기술과 통신기술의 발전에 따른 인프라 구축수준과 인터넷의 활용수준이 바로 국가 경쟁력이 되고 있으며, 이러한 새로운 경영 패러다임(e-Business)에 따라 기업교육도 새로운 21세기 디지털 환경의 인재양성에 적합한 시스템인 e-learning으로 변화되고 있다. 특히 e-Business의 경영조