원격교육전문가들이 관심을 사로잡을 것이다. 또한 앞으로 전개될 원격교육학의 발전형태를 알기 위해서 지금까지의 원격교육의 발달과정을 알 필요가 있다.
원격교육의 역사적 변천과정을 알아보기 위하여, 원격교육체제의 발전(1, 2, 3단계), 원격교육학습모형과 교육방법의 변화(우편통신모형,
원격으로 가르치고 배운다는 것은 처음부터 면대면 교육과는 다른 것, 즉 정상에서 벗어난 것으로 간주되었으며 때때로 매우 어려운 것으로 생각되었다. 원격이라는 특성은 학생들에게 불리한 것으로 여겨졌기 때문에 근접성이 바람직하고 필요한 것으로 간주되었다. 원격교육에 대한 최초의 교육학
학습론이다.
이 장에서는 직업진로설계41. 구성주의 진로 이론에 대해 다음을 설명하시오. (분량: 2~3장)1-1) 구성주의 진로 이론의 배경 및 다른 이론들과의 관계1-2) 구성주의 진로 이론의 주요 개념1-3) 생애설계 상담의 개입모형 2. 자신의 커리어-오-그램을 그리시오. (분량: 1장, 방법: 기호를 활용한
학습상황, 여건, 능력이 기존의 정규 전일제 학생과 달리 매우 다양하고 상당히 제약을 받고 있는 성인 학습자들에게 학습기회를 넓혀주고 있다.
외국의 대학들은 이미 오래 전에 컴퓨터 통신을 통한 대학교육을 시행하고 있고, 우리 나라의 일부 대학도 원격 강좌를 개설하고 컴퓨터 통신을 통하여
교육의 모습을 변화시키고 있는 데 학생은 교사에게서만 배운다는 기존관념에서 벗어나 학생이나 알지 못하는 원거리에 있는 전문가에게서도 관련주제를 배울 수 있게 되었고 물리적으로 떨어져 있어도 통신이라는 광대한 울타리 안에서 더욱 질적으로 높은 교육을 받을 수 있고, 기존의 학습체제인