. 교통사고의 위험에서 어린이를 보호하고 어린이의 교통안전의식을 함양하여 어린이가 교통상황에서 올바르고 안전하게 적응할 수 있도록 하기 위해서는 유치원 및 초등학교에서 체계적인 교통안전교육이 이루어져야 한다. 뿐만 아니라 안전교육시간이 법적으로 의무화되어야하고 안전교육을
안전하게 길을 건너는 방법, 자동차의 특성, 신호등의 의미를 실제 도로에 나가 알려주는 것이 좋다. 이러한 현장교육을 거듭함으로써 자녀가 위험한 상황에 처하지 않게 하고, 부득이 처했다 할지라도 스스로 위험에 대처할 수 있도록 한다. 어린이의 교통사고예방을 위해서는 어머니가 해주는 교통안
안전하게 사용하는데 필요한 지식, 기능 및 태도를 기르는 내용이다.
교사는 일상생활 속에서 지속적인 놀이에 관련된 안전교육을 실시하여 유아 자신이 스스로 안전을 지킬 수 있도록 능력과 태도를 기르도록 한다.
‘교통안전 규칙 지키기’는 유아가 교통안전 규칙의 중요성과 교통사고의 위험을
교통사고, 유아가 뛰어내릴 수 있는 높은 곳, 예컨대 계단이나 교구장, 실외 놀이터 기구 및 시설 등 여러 가지가 있다.
유아기 안전사고의 두 번째 유형은 아동끼리 상호작용 중에 상해를 입는 경우이다. 예를 들어, 앉아 있는 아동이 일어나면서 서 있는 아동의 턱을 받아 혀를 깨문 사고, 교구를 서로
예: 차도를 건널 때의 횡단보도 이용, 신호등이 있는 횡단보도 이용, 교통사고의 위험)
③ 방어적인 행동
유아들은 차츰 방어적인 행동을 배우기 시작하므로 유아들로 하여금 규칙을 준수하지 않 는 다른 사람들의 잘못에 대처하기 위한 준비를 마련해 주어야 한다. 유아들에게 안전에 대한 습관