▣ 학습목표 :Ⅰ. 마법에 대해 전반적인 이해하기
Ⅱ.『해리포터와 마법사의 돌』질문하기
Ⅰ. 환타지에 대하여
1. 환타지의 개념 : 환상(Fantasy)이라고 하며, 현실 세계와는 동떨어진 환상의 세계 즉, 이 상 세계를 말한다.
2. 환상소설 : 환상 소설은 상상력을 바탕으로 근거나 제약이 중
통합되어 교육되어야 한다.
문학능력은 문학적 소통력과 문학적 사고력, 문학지식, 문학에 대한 가치를 기반으로 통합되어 나타나고 이것을 사용하여 문학현상에 참여함으로써 문학문화를 형성한다.
문학영역의 교육내용인 문학지식은 학습자가 실제로 작품을 읽고 해석하고 평가할 수 있도록 이루
방식으로 우리들의 상상력을 계발하고, 서사양식이나 극양식의 문학은 세계와 자아의 대립을 통하여 셰계를 의미있게 발견하는 상상력을 가져다 준다. 또한 문학에서의 상상력은 일반 이성적 정신활동과는 달리 현실의 시간과 공간을 자유롭게 초월하여 일종의 환타지적인 경험을 가능하게 해 준다.
수업은 학습 내용과 학습 과정을 통해 인간과 세계에 대한 이해의 폭을 넓히고, 수준 높은 언어활동을 경험하며, 학습자 간의 상호 작용을 통해 합리적이고 생산적인 소통 문화를 발전시킬 수 있도록 계획해야 한다. 다양한 분야의 고전을 다루되, 국어과의 교과 특성을 벗어나지 않는 범위의 교수·학
교육의 목표에 한층 더 접근할 수 있도록 하였다.
말하기․듣기․쓰기 : 독서를 한 후, 작품에 대한 생각이나 느낌을 단순히 혼자 지니는 것만으로는 완전한 독서라 하기 어렵다. 자기중심의 감상에서 더 나아가 다른 사람에게 자기의 감상과 생각을 논리적으로 전달하고 다른 사람의 생각과 느