그림책을 읽는 활동을 통해 유아의 언어발달에 큰 영향을 미치게 된다. 그림책은 유아의 정서적이고 인지적인 성장을 촉진시켜 주는 새로운 경험을 제공해 준다. 영유아기에 다양한 그림책을 접하게 하거나 다양한 학습의 기회를 주면 언어발달에 도움이 된다. 훌륭한 문학작품은 영유아에게 언어, 인
영유아는 그림책을 활용한 언어활동을 통해 영유아는 듣기와 말하기 능력이 향상되며, 그림책에 인쇄된 글자를 접하게 되면서 읽기와 쓰기능력이 발달된다. 이와 같이 그림책을 통해 언어의 구성요소에 대한 지식을 습득할 수 있기 때문에, 본론에서는 그림책 중 영아반과 유아반 연령에 맞는 그림책
그림책은 문학 작품과 시각 예술이 결합된 형태로, 텍스트와 그림이 함께 이루어져 있습니다. 영유아들에게 그림책은 언어와 읽기, 상상력을 발달시키는 유용한 도구로 활용됩니다. 그림책 읽기 활동을 통해 영유아들은 언어 이해 능력, 독해 능력, 상상력, 집중력 등을 발달시킬 수 있습니다.
영아
언어발달이 아주 빠르게 나타나는 영아들에게 그림책은 영아가 처음 접하는 문자 언어이자 성인과 최초로 마음을 여는 언어적 매체로서, 영아는 그림을통해서 책에 제시되어 있는 정보를 이해한다(김희주, 2014). 글과 그림이 조화를 이루는 그림책은 세상을 향해 첫 발을 내딛는 영유아에게 중요한 역
영유아 보육의 실행과 관련된 최소한의 지침이다. 즉
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(2) 언어영역
영아기는 급속한 언어발달을 보이는 시기로서, 교사와의 풍부한 언어적 상호작용과 함께 일상생활에서 볼 수 있는 친숙한 자료들이 있는 그림책을 제공한다. 영아에게 자연스럽게 책을 접하게 하는 것은 문자에 관심을 갖게