논술고사 출제인들이 사회 일반적인 견해, 인간과의 관계, 사회 조직과 개인의 위상, 현대 문명과 인간, 문화의 차이 등 다양한 면모를 가지고 출제되고 있음을 볼 수 있다. 그러나 이러한 문제 대부분이 높은 학식과 견해를 가진 학자들이나 전문가가 쓸 수 있는 것들이고, 앞으로 더 생각하고 정립해야
Ⅰ. 서론
요즘 교육현장에서 흔히 느낄 수 있는 쓰기 교육이 좋다는 식의 생각은 학교에서의 쓰기 교육에 큰 도움이 되지 않으며, 실제로 경우에 따라서는 잘못 혹은 비효율적으로 적용되기도 한다. 대개 과정을 강조한 교사들은 학습자들에게 글을 쓰기 전에 다발 짓기나 생각 그물 만들기 등의 활동
문제를 상호 존중하는 가운데 합리적으로 해결하는 태도를 기르게 하는 데 중점을 둔다.
2. 교육 목표 설정 이유
1) 주장하는 글의 성격
일반적인 주장하는 글은 자신의 의견이나 주장을 내세워 독자에게 이해시키고, 더 나아 가 자신의 의견이나 주장에 공감하게 할 목적으로 쓴 글이다. 따라서
사항】
1. 논술 답안지의 수험번호란 (1),(2)는 반드시 컴퓨터용 사인펜으로 표기할 것
2. 논술 답안은 반드시 검정색 펜으로 작성할 것
3. 수정액/수정테이프 사용 금지, 검정색 펜으로 두 줄을 그어 지우고 쓸 것
4. 빈칸을 포함하여 꼭 1,200자 이상 1,400자 이내로 쓸 것
5. 답안지에는 제목을 쓰지 말고
사회에 대해 정확하고 올바른 판단을 하게 될 것입니다. 정확하게 문제를 파악하고 올바른 판단을 하게 될 때 아이들은 자신에게 닥친 문제 상황들은 지혜롭게 해결할 수 있습니다. 이것이 곧 글쓰기가 우리 삶에 기여하는 것이고, 또한 글쓰기를 통해 건강하고 올바를 삶을 살 수 있는 방법입니다.